Spørsmål og svar
Nettbutikk
RSS
Barnehage
Grunnskole
VGO
Prosjekter
Om senteret
Du er her:
Forsiden
>
Videregående opplæring
>
Opplegg
Opplegg
Artikler
Rekning i alle fag
Læreplan i matematikk
De fem grunnleggende ferdigheter
Undersøkende matematikk
Filmer
1P og 1P-Y
1T og 1T-Y
2P og 2P-Y
2T og 2T-Y
S1 og S2
R1 og R2
Matematikk X
Alle
Sannsynlighet og statistikk
Komplekse tall
Tallteori
Opplegg
Velg kompetansemål:
Mål for opplæringa er at eleven skal kunne ...
Sannsynlighet og statistikk
gjøre rede for begrepene fordeling og stokastisk variabel for endelige utfallsrom, og finne forventning, va...
gjøre rede for betydningen av normalfordelingene og regne ut sannsynligheter knyttet til dem
bruke sentralgrensesetningen til å beregne sannsynligheter for summer av uavhengige stokastiske variabler o...
planlegge, utføre og presentere en oppgave knyttet til statistiske anvendelser av sannsynlighetsregning i h...
Komplekse tall
gjøre rede for og presentere et selvvalgt emne knyttet til anvendelse av komplekse tall
gjøre rede for og presentere hovedtrekk i de komplekse tallenes historie fra renessansen til Caspar Wessel
finne komplekse n-te røtter og løse førstegrads- og andregradslikninger med komplekse koeffisienter
bruke geometrisk representasjon av komplekse tall, regne med komplekse tall på trigonometrisk form og på ek...
bruke de fire elementære regningsartene, rotutdragning, absoluttverdi og konjugasjonsreglene for komplekse ...
Tallteori
planlegge, utføre og presentere et selvstendig utforskende arbeid i et emne tilknyttet hovedområdet
gjøre rede for praktiske anvendelser av kongruensregning i kryptering og feilrettingskoder
bruke kongruensregning til å analysere delelighet, løse lineære kongruenslikninger og avgjøre om enkle diof...
gjengi Euklids bevis for at det fins uendelig mange primtall, bruke Eratostenes’ såld til å finne primtall ...
Postadresse:
Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim
Besøksadresse:
Gløshaugen,
Realfagbygget, A4
Telefon og epost:
73 55 11 42
ms@matematikksenteret.no
Kjernetid:
09.00-15.00