Trondheimsprosjektet
Hvor/hvem:
30 grunnskoler i TrondheimProsjektleder:
MatematikksenteretBeskrivelse av prosjekt:
Et kompetansehevingsprosjekt hvor over 30 grunnskoler i Trondheim deltok. Lærere ved 5 skoler ble skoler faglig og metodisk. Gjennom kurs og nettverksarbeid ble kompetansen spredd til de andre skolene som deltok.
- ÅR EN: Faglig kompetanseheving ved at lærere ved 5 skoler gjennomførte nettbasert etterutdanning i geometri, sannsynlighetsregning eller matematikkens historie. I tillegg deltok hele personalet ved hver av disse skolene på metodiske kurs ved matematikksenteret.
- ÅR TO: Lærere fra alle deltakerskolene deltok i en kursrekke. Hovedfokus for kursene var kompetanser i matematikk og alle kursene hadde en praktisk tilnærming. I tillegg ble det etablert nettverk. Pilotskole ledet hvert sitt nettverk. Ressurslærerne ved pilotskolene fikk ekstra metodisk påfyll som de tok med tilbake til nettverksmøtene.
- ÅR TRE: Pilotskolene skoleres i "kritisk-venn-metodikk". Med utgangspunkt i konkrete undervisningsøkter en gruppe lærere observerer, diskuteres metodiske og faglig forhold.
