Søk
Målet med modulen er å få kjennskap til og kunne identifisere ulike strategier barn bruker i arbeid med tall.
Innholdsside
Målet med modulen er å lære om, og få erfaring med, hvordan kognitivt krevende oppgaver kan brukes i undervisningen for å engasjere og utfordre alle…
Innholdsside
Mål:
I denne modulen må ledelsen ta standpunkt til:
Hvordan skal vi tilrettelegge for videre satsing på yrkesretting av matematikk?…
Innholdsside
Det er viktig at fellesfaglærere blir kjent i de lokalene elevene gjennomfører programfagene sine. Det handler både om hvilket utstyr og hvilke…
Innholdsside
Målet med modulen er å skape en oversikt og samtidig få frem behov som kan videreutvikle eksisterende praksis.
Innholdsside
Videregående, Grunnskole
Målet med modulen er å få kunnskap om og erfaringer med hvordan matematiske samtaler kan bidra til å utvikle elevenes strategier.
Innholdsside
Mål:
Bli mer bevisst situasjonen på egen skole, inkludert faktorer som ikke er så lett synlige.
Deltakere fra ledelsen:
Rektor og…
Innholdsside
Mål:
Målet med denne økta er å få innblikk i hverandres læreplaner. Det vil dreie seg både om hvilke kompetansemål innen programfagene som…
Innholdsside
Målet med modulen er å få erfaringer med hvordan diagnostiske oppgaver kan brukes i undervisningen for å få fram ulike misoppfatninger og…
Innholdsside
Målet med modulen er å bidra til inkluderende læringsfellesskap gjennom å fokusere på sosiale og emosjonelle kompetanser i matematikkarbeidet.
Innholdsside