Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

707 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Barnehage (19)
  • Videregående (18)
  • Grunnskole (15)
Innholdstype
  • (-) Innholdsside (663)
  • Nyhet (275)
  • Læringsressurs (168)
  • Publikasjon (129)
  • (-) Ansatt (44)
  • Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Hva er romforståelse?

Å finne noe – fra muntlig beskrivelse til kart.
Illustrasjonsbilde av gutt som klatrer inn i et skap
18.06.2018
Innholdsside
Barnehage

Hva sier forskning om læringsmuligheter for elever som presterer lavt i matematikk?

Anita Movik Simensen Jeg er opptatt av at alle elever skal gis muligheter til å komme i posisjon for å lære matematikk innenfor rammene av…
29.08.2022
Innholdsside

Hva er sortering?

Sortering er grunnleggende i realfagene.
11.06.2018
Innholdsside
Barnehage

Hva er et tenkende klasserom?

Et tenkende klasserom gir elevene muligheter til å tenke og resonnere i matematikk – både individuelt og kollektivt: Elevene lærer sammen, og de…
Elever på 5. trinn som står og jobber i et klasserom. Tre elever står rundt et bord, litt lengre borte ser vi tre elever som står ved en vertikal tavle på veggen.
24.03.2023
Innholdsside

Hvem svarer på hva?

Spørsmål om Kontaktperson Pressefoto Myndighetskontakt Kjersti Wæge Last ned: bilde 1  bilde 2 Media Kjersti Wæge og Beate Horg…
19.07.2006
Innholdsside

Hvilken betydning har voksenrollen for barns opplevelser, lek og læring med matematikk?  

Dette digitale kurset er laget for barnehageansatte i Haugesund kommune, og belyser forskjellige aspekt ved hvordan voksenrollen kan gi barn en god…
Barnehageansatt som viser barn antall på fingrene
14.01.2021
Innholdsside

Hvordan bruke prøvene?

Læringsstøttende prøver i matematikk er ikke lenger tilgjengelige PAS – prøver. PDF-versjoner av prøvene finnes her.  Prøvene er i…
16.05.2019
Innholdsside

Hvordan hjelpe med leksene? Tips og råd til foreldre

Hvordan kan du støtte barnet ditt i arbeidet med matematikk? Her har vi samlet noen gode råd og tips som kan gjøre det enklere å støtte og hjelpe…
20.12.2023
Innholdsside

Hvordan inkludere elever som strever i matematikk?

På dette verkstedet arbeider vi med god undervisnings- og vurderingspraksis og diskuterer hvordan man kan legge til rette for at alle elever får lik…
21.08.2024
Innholdsside

Hvordan lage egne modelleringsoppgaver?

Her forklarer vi hvorfor oppgaven «Bilkø i snø» er en god modelleringsoppgave. Vi viser også eksempler på hvordan du kan lage egne oppgaver ved å ta…
06.06.2024
Innholdsside

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 10
  • Side 11
  • Nåværende side 12
  • Side 13
  • Side 14
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring