Søk
I norske klasserom er det cirka 10 prosent av elevene som kjennetegnes ved at de er i eller viser tegn på matematikkvansker. Dette er elever som kan…
Innholdsside
Teksten er utarbeidet i samarbeid med NAFO (Nasjonalt senter for flerkulturell opplæring).
Innholdsside
Den grunnleggende ferdigheten å kunne regne handler ikke bare om å kunne behandle tall. For eksempel er erfaringer med praktiske mønstre og…
Innholdsside
Aktivitet 1
Figur 1: Stolpediagram som viser narkotikadødsfall i perioden 1994-2001
Opplegget starter i hel klasse. Læreren viser fram figur 1 (se…
Læringsressurs
Videregående, Grunnskole
Opplegget består av to aktiviteter elevene skal gjøre i GeoGebra. Aktivitetene forutsetter at elevene kan tegne i GeoGebra. Elevene skal først tegne…
Læringsressurs
Videregående, Grunnskole
Nesten uansett hvor vi er og hva vi gjør i hverdagen vår møter vi mange matematiske tegninger og symboler. Dette kan være tall, tallinje, tallfigurer…
Innholdsside
Barnehage
Matematisk resonnement er et sentralt aspekt ved Ambisiøs Matematikkundervisning. Disse filmene viser gode eksempler på matematisk resonnement i…
Innholdsside
Her er en oversikt over aktiviteter, fagartikler og refleksjonsspørsmål til mellomarbeidet i MatteLYST. Presentasjoner og aktiviteter fra samlingene…
Innholdsside
Flere tusen elever fra videregående har deltatt i Abelkonkurransen, og mange har gjort det svært godt. Her er noen av resultatene.
Innholdsside
Videregående