Program Novemberkonferansen 2023

Tirsdag 21. november

Klokkeslett	Innhold	Målgruppe
08.00-09.30	Registrering
09.30-10.00	Kjersti Wæge, leder ved Matematikksenteret, ønsker velkommen Åpning ved Synnøve Mjeldheim Skaar, statssekretær i Kunnskapsdepartementet (digitalt)
10.00-10.50	Plenum 1 Matematikksenteret
10.50-11.05	Pause
11.05-11.55	Plenum 2 Rita Borromeo Ferri Mathematical Modelling for all! – Make mathematics meaningful and realistic
11.55-13.00	Lunsj
13.00-14.20	Storverksted 1 Seán Delaney Workshop on Inquiry in Primary Mathematics Teaching	Alle
	Storverksted 2 Anne Lise Øvstebø Fra passive til aktive elever - de små grepene	U+Vgs
	Verksted 1 LAMIS Elevrollen og lærerrollen i utforskende arbeid	S+M
	Verksted 2 Marianne Eskeland Utforskende matematikk i begynneropplæringen	S+M+(U)
	Verksted 3 Monica Rehaug og Anne-Gunn Svorkmo Oppdrag Heureka! Utforsking med de fire regneartene	S+M+U
	Verksted 4 Antje Meier En utforskende oppgave i skjæringsfeltet mellom matematikk og mat- og helsefaget	(S)+M+U+(Vgs)
	Verksted 5 Elise Klaveness Å utforske matematisk tekst gjennom Leseløp! Presentasjon Res. Mentimeter LESELØP1 LESELØP 2 LESELØP 3	M-U
	Verksted 6 Roar Storegraven Småskala utforsking - Det trenger ikke alltid være så stort!	M+U+Vgs
	Verksted 7 Marina Bambulyak Multisensorisk undervisning og utforskende oppgaver med funksjoner i matematikk	U+Vgs
	Verksted 8 Eva Holthe Enoksen Modellering - mer enn GeoGebra og regresjon?	U+Vgs
	Verksted 9 Anne Seland Utforskende undervisning i praksis	Vgs
14.20-14.45	Pause
14.45-16.05	Storverksted 3 Rita Borromeo Ferri Solving – creating – implementing! Mathematical modelling problems for your next lesson.	Alle
	Storverksted 4 Birte Vestergaard Matematikk som utforskningsreiser	Vgs
	Verksted 10 Olaug Svingen og Anne-Gunn Svorkmo Utforsking av matematikk i hverdagssituasjoner	S+M
	Verksted 11 Ann Kristin Stustad Nybø Mestring for alle gjennom utforsking Presentasjon	S+M
	Verksted 12 Aud Kjæret og Anniken Elvik Sannerholt Hvordan starte byggingen av et tenkende klasserom?	M
	Verksted 13 Elise Haugerud Utforskende arbeid med programmering av geometriske former og mønstre	M+U
	Verksted 14 Svend Eidsten og Jesper Engh Johansen Jeg har oppgaven, men hvordan skal jeg legge den fram for elevene?	M+U
	Verksted 15 Niclas Larson og Kerstin Larsson Hvor mange trekanter finnes det i verden?	M+U
	Verksted 16 Marina Bambulyak Multisensorisk undervisning og utforskende oppgaver med funksjoner i matematikk	U+Vgs
	Verksted 17 Eva Holthe Enoksen Modellering - mer enn GeoGebra og regresjon?	U+Vgs
	Verksted 18 Anne Seland Utforskende undervisning i praksis	Vgs
19.00	Middag

Onsdag 22. november

Klokkeslett	Plenum / verksted
09.00-10.20	Storverksted 5 Anne Nakken Kreativ bruk av video for å utforske matematikk	S +M
	Storverksted 6 Lisa Steffensen, Kjellrun Hiis Hauge og Inger Elin Lilland Modellering av kontroversielle og samfunnsaktuelle tema	Alle
	Verksted 19 Suela Kacerja, Liv-Marit Braatø og Maren Rilvaag Fermi-problemer som en inngangsport til matematisk modellering i norsk skole	S+M
	Verksted 20 Marianne Maugesten og Monica Nordbakke Utforskende arbeid med multiplikasjon og divisjon	S+M
	Verksted 21 Mona Røsseland Bruk av drama og roller i matematikkundervisningen	M+U+Vgs
	Verksted 22 Camilla Normann Justnes Utforskende matematikkundervisning i flerspråklige klasserom Presentasjon	S+M
	Verksted 23 Antje Meier En utforskende oppgave i skjæringsfeltet mellom matematikk og mat- og helsefaget	(S)+M+U+(Vgs)
	Verksted 24 Marte Bråtalien og Margrethe Naalsund Hva gjør et matematisk problem utforskende?	M+U+Vgs
	Verksted 25 LAMIS Elevrollen og lærerrollen i utforskende arbeid	U-Vgs
	Verksted 26 Christoph Kirfel og Helmer Aslaksen Utforskende oppgaver om polynomer med GeoGebra i Vgs	(U)+Vgs
	Verksted 27 Stian Hirth Utforskande visualiseringsoppgåver til bruk i vektorrekning	Vgs
10.20-10.40	Pause
10.40-12.00	Storverksted 7 Camilla Rodal og Solfrid Storeli Funksjonstenkning på barnetrinnet	S+M
	Storverksted 8 Knut Skrindo Algoritmer og kode - utforskende undervisning med programmering	U+Vgs
	Verksted 28 Tonje Katrine Nordheim og Rikke Rhinen Sæther Vinterlagring av nøtter - litt om fermiproblem, men mest om elevaktiv og utforskende matematikk med utspring i barnelitteratur	S+(M)
	Verksted 29 Marianne Maugesten og Monica Nordbakke Utforskende arbeid med multiplikasjon og divisjon	S+M
	Verksted 30 Mona Røsseland Bruk av drama og roller i matematikkundervisningen	M+U+Vgs
	Verksted 31 Oda Tingstad Burheim, Heidi Dahl og Marit Buset Langfeldt Arbeid med matematisk argumentasjon i grunnskolen	M
	Verksted 32 Suela Kacerja, Liv-Marit Braatø og Maren Rilvaag Fermi-problemer som en inngangsport til matematisk modellering i norsk skole	M-U
	Verksted 33 Tina Scheen Kiese og Vilde Kaasen Krogsrud Hvem lytter du til? Kildekritikk i matematikkfaget med Tenk.	U+Vgs
	Verksted 34 Marte Bråtalien og Margrethe Naalsund Hva gjør et matematisk problem utforskende?	M+U+Vgs
	Verksted 35 Ole Kristian Nordsveen, Malin Lando og Julian Folkman Rossnes Tenkende klasserom i videregående skole Presentasjon	(U)+Vgs
	Verksted 36 Øystein Weider Utforsking med tegning i regning	U+Vgs
12.00-13.00	Lunsj
13.00-13.50	PLENUM 3 Seán Delaney The teaching, tensions and practice of inquiry-based teaching of mathematics for all
13.50-14.10	Pause
14.10-15.00	PLENUM 4 Jon Larsen Jakten på Stjernestøvet - en usannsynlig oppdagelse
15.00-15.10	Avslutning