Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

938 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Barnehage (19)
  • Videregående (18)
  • Grunnskole (15)
Innholdstype
  • (-) Innholdsside (663)
  • (-) Nyhet (275)
  • Læringsressurs (168)
  • Publikasjon (129)
  • Ansatt (44)
  • Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Hva er MAM?

MAM (Mestre Ambisiøs Matematikkundervisning) er et program for lærere som vil samarbeide om å utvikle sin undervisningskompetanse i matematikk.…
24.10.2018
Innholdsside

Hva er en misoppfatning?

Misoppfatninger, eller delvise begreper, bygger på en bestemt tenkning hos elevene som brukes nokså konsekvent og er noe annet enn tilfeldige feil og…
13.05.2019
Innholdsside

Hva er modellering?

Modellering er å bevege seg mellom to verdener: den virkelige verdenen og den matematiske verdenen.
To gutter står på en haug av ved.
06.06.2024
Innholdsside

Hva er romforståelse?

Å finne noe – fra muntlig beskrivelse til kart.
Illustrasjonsbilde av gutt som klatrer inn i et skap
18.06.2018
Innholdsside
Barnehage

Hva sier forskning om læringsmuligheter for elever som presterer lavt i matematikk?

Anita Movik Simensen Jeg er opptatt av at alle elever skal gis muligheter til å komme i posisjon for å lære matematikk innenfor rammene av…
29.08.2022
Innholdsside

Hva er sortering?

Sortering er grunnleggende i realfagene.
11.06.2018
Innholdsside
Barnehage

Hva er et tenkende klasserom?

Et tenkende klasserom gir elevene muligheter til å tenke og resonnere i matematikk – både individuelt og kollektivt: Elevene lærer sammen, og de…
Elever på 5. trinn som står og jobber i et klasserom. Tre elever står rundt et bord, litt lengre borte ser vi tre elever som står ved en vertikal tavle på veggen.
24.03.2023
Innholdsside

Hva viser nasjonale prøver for 8. og 9. trinn at elevene mestrer?

Årets runde med nasjonale prøver er gjennomført og vi har analysert resultatene: Hva ser vi at elevene mestrer, og hva er utfordrende?
Jente som jobber på en PC
08.10.2020
Nyhet

Hvem svarer på hva?

Spørsmål om Kontaktperson Pressefoto Myndighetskontakt Kjersti Wæge Last ned: bilde 1  bilde 2 Media Kjersti Wæge og Beate Horg…
19.07.2006
Innholdsside

Hvilken betydning har voksenrollen for barns opplevelser, lek og læring med matematikk?  

Dette digitale kurset er laget for barnehageansatte i Haugesund kommune, og belyser forskjellige aspekt ved hvordan voksenrollen kan gi barn en god…
Barnehageansatt som viser barn antall på fingrene
14.01.2021
Innholdsside

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 17
  • Side 18
  • Nåværende side 19
  • Side 20
  • Side 21
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring