Søk
Generalisering i matematikk handlar om at elevane oppdagar samanhengar og strukturar og ikkje blir presenterte for ei ferdig løysing. (…
Innholdsside
Mål
Matematikk
Delbarhet
Rest ved divisjon
Programmering
Modulo
Operatorer
modulo
avrund ned…
Innholdsside
En Spill-aktivitet kan ta alt fra 15 min til 60 min, avhengig av spillet, antall omganger og fellesdiskusjoner underveis.
Forarbeid…
Innholdsside
Problemløysing i matematikk handlar om at elevane utviklar ein metode for å løyse eit problem dei ikkje kjenner frå før (Utdanningsdirektoratet,…
Innholdsside
Læraren skal leggje til rette for elevmedverknad og stimulere til lærelyst ved at elevane får utforske matematikk og løyse matematiske problem…
Innholdsside
Astrid Bondø, Høgskolelærer ved Matematikksenteret
Modul: Bruke diagnostiske oppgaver
Denne parallellen tar utgangspunkt i modulen "Bruke…
Innholdsside
Vi møter mønster i mange områder i livet rundt oss, i både ukedager, skoledager, danserytmer, spill, bøker og når vi lager mønster med for eksempel…
Innholdsside
– Sammenheng mellom kompetansearbeid og hvordan prøvene lages, er viktig. Det er bra dere jobber med begge deler, sa kunnskaps- og…
Nyhet
Peder Haug, professor ved Høgskolen i Volda
Hovudsaka i innlegget er omgrepet tilpassa opplæring, tyding, bakgrunn og utfordringar. Eit poeng er…
Innholdsside
Realfaglig innhold innebærer at de voksne har blikk for barns utforskning innen naturfag og matematikk, og at de ser mulighetene for å inspirere til…
Innholdsside
Barnehage