Søk
… arbeide med modellering gjennom hele skoleløpet. I kjerneelementet … være. Skal målet være å øve på hele eller deler av …
Innholdsside
… men fokuserer bare på antall deler. En misoppfatning som … representerer antall deler, uavhengig av … at nevneren representerer antall deler, uavhengig av … 2 og 3 i oppgave 1. Tilsvarende tall for `(2)/(5)` er 47 %. …
Innholdsside
… å ha med en lærerrepresentant i hele planleggingsprosessen. Det … har tid til å delta i hele prosessen , men det er …
Innholdsside
… skal reflektere over og vurdere tall og størrelser. For å skape … hjelper elevene med å sette tall og størrelser i perspektiv, og å se bak tallene i andre sammenhenger. …
Innholdsside
… Sannsynlighet Statistikk Store talls lov Programmering Simulering … utforsking. Hvis resultatene fra hele klassen blir lagt inn i et … oversikt som viser resultatet for hele klassen på et utvalg antall …
Innholdsside
… noe ikke tilhører en gruppe i det hele tatt. Hvis du sammen med … i rekkefølge fra A til Å. Ordenstall er tall som betegner plasser i en …
Innholdsside
Barnehage
… Elevene må kommunisere gjennom hele oppgaven. Først formulerer de … de i rapporten sin sammenfatte hele forsøket på en oversiktlig og …
Innholdsside
… av barns strategier i arbeid med tall v/Olaug Lona Svingen 11.30 – …
Innholdsside
… omkrets, formlikhet, forholdstall og ulike måleenheter … bør elevene kjenne godt til under hele prosessen. De kan gjerne være … må være kjent for elevene under hele prosessen, og noe de skal …
Innholdsside
… stemmer hvis de arbeider med tallinje og betrakter brøkene som tallstørrelser eller brøk som … unngår å svare at Kjell spiller hele fotballkampen. Oppgave 15 …
Innholdsside