Hvordan tegne det man leser og tenker?
Innholdsside
Algebraisk tenkning på barnetrinnet
Vi skal se på beskrivelsen av algebra som står under kjerneelementene i den nye læreplanen. «Algebra…
Innholdsside
Svein Anders Heggem har jobbet som lærer og praksislærer i grunnskolen i Kristiansand og Lillesand. Han har bidradd i lokalt og nasjonalt…
Innholdsside
Med tanke på programmering
Innholdsside
Dynamisk geometri - et godt grunnlag for resonnering
I verkstedet ser vi på hvordan enkle aktiviteter kan gi elevene mulighet til å utforske…
Innholdsside
Hege Tømmerstigen: Jobber for tiden i Lunner kommune som kontaktlærer på mellomtrinnet, men har erfaring fra trinnene 1-10. Er utdannet allmennlærer…
Innholdsside
Heidi Dahl
Heidi Dahl er førsteamanuensis i matematikk ved NTNU og har jobbet i lærerutdanning siden 2011. Hun er med i forskningsprosjektet…
Innholdsside
Signe Holm Knudtzon. Lærerutdanner i 37 år. Først ansatt ved Eik lærerhøgskole, nå heter det Universitetet i Sørøst-Norge.
Jeg er spesielt…
Innholdsside
Rike, utforskende og åpne oppgaver på mellomtrinn og ungdomstrinn. Hvordan får vi det til?
Innholdsside
Hvordan integrerer man de matematiske kompetencer i den daglige matematikundervisning, så eleverne samtidig bliver klar til afgangsprøven
I Danmark…
Innholdsside