Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Faglitteratur
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Ressurser for skole og barnehage
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Forskning i den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Nettverk for matematikkveiledere
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Faglitteratur
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Ressurser for skole og barnehage
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Forskning i den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Nettverk for matematikkveiledere
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

395 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
Innholdstype
  • Innholdsside (659)
  • (-) Nyhet (266)
  • Læringsressurs (168)
  • (-) Publikasjon (129)
  • Ansatt (44)
  • Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Å planlegge og lede en målrettet matematisk samtale

Matematiske samtaler og diskusjoner har stor betydning for elevenes utvikling av dybdelæring og forståelse i matematikk. Å legge til rette for…
06.09.2022
Publikasjon

Planlegging av intensiv opplæring: En smakebit fra aktivitet om tid

Skolene er pålagt å gi elevene på 1. - 4. trinn intensiv opplæring når de står i fare for å bli hengende etter. Men hvordan planlegge innhold i…
01.03.2024
Publikasjon

Posisjonssystemet

Posisjonssystemet vårt gjør det mulig å skrive uendelig mange tall ved hjelp av bare ti siffer. Systemet er utviklet og effektivisert gjennom mange…
04.10.2022
Publikasjon

Praksiser i Ambisiøs Matematikkundervisning

Ambisiøs Matematikkundervisning bygger på fire prinsipper som må ses i sammenheng med hverandre: Matematikken skal være meningsfull – Alle elever…
30.03.2022
Publikasjon

Praksisfelt og forskere samarbeider for bedre digital kompetanse i barnehagen

Digitale verktøy kan berike og støtte barns lek og læring, spesielt gjennom bruk av kodeleker. Forskningsprosjektet DiCoTe har som mål å gi…
Et samlebilde av ca. 30 deltagere på en fagsamling i forskningsprosjektet DiCoTe. Deltagerne står samlet i en trapp, utendørs.
22.02.2023
Nyhet

Se premieutdelingen i Abelkonkurransen 2021

Vi inviterer til digital premieutdeling i Abelkonkurransen tirsdag 9. mars kl. 17.00 – ca. 18.00. Kunnskaps- og integreringsminister Guri Melby vil…
Logo Abelkonkurransen
05.03.2021
Nyhet

Principals’ Leadership of Mathematics Teachers’ Professional Development

Leadership has long been recognized for having a significant impact on teacher learning. While research on development programs for mathematics…
21.08.2023
Publikasjon

Prinsipper i Ambisiøs matematikkundervisning

Ambisiøs matematikkundervisning bygger på fire grunnleggende prinsipper.

1. Matematikk som gir mening. Elevene er meningsskapere…
26.02.2024
Publikasjon

Problemløsing

Ekte problemer krever den ekstra logiske prosessen med kreativitet, innsikt, overblikk og AHA! Artikkelen belyser flere typer spørsmål: Hva er…
25.04.2022
Publikasjon

Problemløsing med omkrets og areal

Flere kenguruoppgaver handler om areal og omkrets. Noen av oppgavene har en problemstilling det kan være verdt å se litt nærmere på. Jeg har valgt ut…
21.04.2023
Publikasjon

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 24
  • Side 25
  • Nåværende side 26
  • Side 27
  • Side 28
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring