Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Faglitteratur
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Ressurser for skole og barnehage
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Forskning i den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Nettverk for matematikkveiledere
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Faglitteratur
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Ressurser for skole og barnehage
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Forskning i den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Nettverk for matematikkveiledere
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

788 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Barnehage (19)
  • Videregående (18)
  • Grunnskole (15)
Innholdstype
  • (-) Innholdsside (659)
  • Nyhet (266)
  • Læringsressurs (168)
  • (-) Publikasjon (129)
  • Ansatt (44)
  • Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Hva er romforståelse?

Å finne noe – fra muntlig beskrivelse til kart.
Illustrasjonsbilde av gutt som klatrer inn i et skap
18.06.2018
Innholdsside
Barnehage

Hva sier forskning om læringsmuligheter for elever som presterer lavt i matematikk?

Anita Movik Simensen Jeg er opptatt av at alle elever skal gis muligheter til å komme i posisjon for å lære matematikk innenfor rammene av…
29.08.2022
Innholdsside

Hva er sortering?

Sortering er grunnleggende i realfagene.
11.06.2018
Innholdsside
Barnehage

Hva er sortering?

Barn er nysgjerrig og vil gjerne utforske hvordan ting henger sammen for å forstå verden. Det å se sammenhenger er viktig for forståelse og innsikt.…
17.01.2023
Publikasjon

Hva er et tenkende klasserom?

Et tenkende klasserom gir elevene muligheter til å tenke og resonnere i matematikk – både individuelt og kollektivt: Elevene lærer sammen, og de…
Elever på 5. trinn som står og jobber i et klasserom. Tre elever står rundt et bord, litt lengre borte ser vi tre elever som står ved en vertikal tavle på veggen.
24.03.2023
Innholdsside

Hvem svarer på hva?

Spørsmål om Kontaktperson Pressefoto Myndighetskontakt Kjersti Wæge Last ned: bilde 1  bilde 2 Media Kjersti Wæge og Beate Horg…
19.07.2006
Innholdsside

Hvilken betydning har voksenrollen for barns opplevelser, lek og læring med matematikk?  

Dette digitale kurset er laget for barnehageansatte i Haugesund kommune, og belyser forskjellige aspekt ved hvordan voksenrollen kan gi barn en god…
Barnehageansatt som viser barn antall på fingrene
14.01.2021
Innholdsside

Hvor kommer ideene til oppgavene i Kengurukonkurransen fra?

Denne teksten sier noe om bakgrunnen til utvalget av oppgaver til Kengurukonkurransen, og trekker fram ett eksempel på en kreativ oppgave som er…
20.04.2023
Publikasjon

Hvordan bruke prøvene?

Læringsstøttende prøver i matematikk er ikke lenger tilgjengelige PAS – prøver. PDF-versjoner av prøvene finnes her.  Prøvene er i…
16.05.2019
Innholdsside

Hvordan hjelpe med leksene? Tips og råd til foreldre

Hvordan kan du støtte barnet ditt i arbeidet med matematikk? Her har vi samlet noen gode råd og tips som kan gjøre det enklere å støtte og hjelpe…
20.12.2023
Innholdsside

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 12
  • Side 13
  • Nåværende side 14
  • Side 15
  • Side 16
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring