Søk
En grunnleggende forståelse av brøk og prosent er å kunne se dette som relative størrelser. En misoppfatning noen elever kan være i, er at de…
Innholdsside
The article focuses on rehearsals as part of a practice-based approach to professional development.
Publikasjon
Denne artikkelen ser nærmere på teknologiens rolle i realfagene. Først ser vi nærmere på begrepet teknologi og forholdet mellom matematikk, naturfag…
Publikasjon
Telle i kor er en aktivitet hvor klassen teller sammen ved å legge til eller trekke fra et bestemt tall mens læreren skriver opp det de teller i en…
Innholdsside
Grunnskole
Telle i kor er en aktivitet hvor klassen teller sammen ved å legge til eller trekke fra et bestemt tall, mens læreren skriver det elevene teller i en…
Publikasjon
Misoppfatninger knyttet til teller (nevner) og prosent som del av en helhet.
Noen elever forholder seg bare til telleren (eller nevneren) i arbeidet…
Innholdsside
Telling er en prosess hvor vi bruker tallordene (verbalt eller mentalt) for å bestemme antall elementer i en begrenset mengde.
Innholdsside
Oppgavene i Kengurukonkurransen er delt inn i fire kategorier; tall, algebra, geometri og logiske oppgaver. Kategorien geometri kan igjen deles i to…
Publikasjon
Elevene kan utvikle forståelse i et matematisk tema ved å arbeide med mer sammensatte problemløsningsoppgaver. Dersom elevene arbeider med et sett…
Innholdsside
Gjennom mange og varierte erfaringer i matematikken blir elevenes forståelse dypere og mer robust. I det følgende fins et sett utvalgte oppgaver som…
Innholdsside