Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

792 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Barnehage (19)
  • Videregående (18)
  • Grunnskole (15)
Innholdstype
  • (-) Innholdsside (663)
  • Nyhet (275)
  • Læringsressurs (168)
  • (-) Publikasjon (129)
  • Ansatt (44)
  • Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Å utforske form

Alt i verden har en form! Og i de aller fleste tilfeller er ikke formen tilfeldig. Det er både spennende og morsomt å utforske og fabulere sammen med…
06.02.2024
Publikasjon

Å utforske rom

Rom inneber vårt behov for å kjenne til, beskrive og forstå samanhengar i omgjevnadane våre. I alle kulturar og til alle tider har menneske hatt…
17.01.2023
Publikasjon

Utforskende matematikkundervisning

Gjennom utforskende (inquiry basert) undervisning skal elevene utforske og undersøke en matematisk problemstilling. De skal planlegge løsningsmetoder…
04.10.2022
Publikasjon

Utforsking med bruk av Penn i GeoGebra

GeoGebra gir elevene mulighet til å utforske geometriske sammenhenger på måter som ikke er mulig med papir og blyant. Programmet inneholder mange…
01.03.2024
Publikasjon

Utforsking med kenguruoppgaver

Mange av oppgavene fra Kengurukonkurransen er problemløsningsoppgaver som egner seg til å bruke i den ordinære matematikkundervisningen. Oppgavene…
06.02.2024
Publikasjon

Utforskning av rektangler

Allerede i barnehagen lærer barn om firkanter. De lærer uttrykk som kvadrat og rektangel og etter hvert også trapes, rombe og parallellogram. I…
20.04.2023
Publikasjon

Utveckla matematiskt tänkande med stöd av intensivundervisning

Görel Sterner, Spesialpedagog, forsker og forfatter, Gøteborg En god pedagogisk hållning är alltid att i första hand förebygga att svårigheter i…
28.08.2023
Innholdsside

Utvikling av eksamen i matematikk

Vi fikk i 2020 i oppdrag å bistå i utviklingen av eksempeloppgaver og eksamensoppgaver med støttemateriell for matematikk på 10. trinn, Vg1…
13.04.2023
Innholdsside

Utvikling av læringsressurser

For å legge til rette for økt motivasjon og interesse for matematikk, trengs gode læringsressurser. En viktig del av den nasjonale satsingen "…
Lærer og elever
04.04.2025
Innholdsside

Å være på og bakpå

Barnas nysgjerrighet, matematikkglede og interesse for matematiske sammenhenger skal stimuleres i barnehagen. Da må barna delta i samtaler hvor de…
08.02.2024
Publikasjon

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 56
  • Side 57
  • Nåværende side 58
  • Side 59
  • Side 60
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring