Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Faglitteratur
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Ressurser for skole og barnehage
  • Yrkesfag
  • Nasjonal satsing - Meningsfull matematikk

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Faglitteratur
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Ressurser for skole og barnehage
  • Yrkesfag
  • Nasjonal satsing - Meningsfull matematikk
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

615 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Videregående (23)
  • Barnehage (21)
  • Grunnskole (20)
Innholdstype
  • (-) Innholdsside (582)
  • Nyhet (255)
  • Læringsressurs (168)
  • Publikasjon (128)
  • Ansatt (44)
  • (-) Landingsside (33)
  • Produkt (31)
  • Yrke (20)
Nullstill søk
Minimer

Dette er barnehagematematikk

Matematikk i barnehagen handler om å ivareta og styrke barnas matematikkglede, nysgjerrighet og tro på seg selv. Gleden er i alltid sentrum - å…
29.11.2023
Innholdsside

Dette bygger kompetansepakkene på

Et mål om bedre gjennomføring i videregående skole.
02.12.2019
Innholdsside

Dette er FYR-prosjektet

Målet med FYR-prosjektet: «Fellesfag, yrkesretting og relevans» (FYR), var å utvikle relevante ressurser i fire fellesfag innen yrkesfagene.…
Illustrasjonsbilde av matematikk i yrkesfag
13.12.2018
Innholdsside
Videregående

Diagnoser og dilemmaer

Tone Dalvang Innlegget er basert på de valg Statpeds nettverk på matematikkvansker har gjort i arbeidet med å avklare begreper og diagnoser knyttet…
29.08.2022
Innholdsside

Diagnostiske oppgaver knyttet til Tall

I lenkene nederst finner du åtte oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Tall. Enkelte…
27.03.2019
Innholdsside

Diagnostiske oppgaver knyttet til Tallregning

I lenkene nederst finner du ni oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Tallregning.…
12.04.2019
Innholdsside

Diagnostiske oppgaver knyttet til Brøk og prosent

I lenkene nederst finner du tolv oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Brøk og…
13.05.2019
Innholdsside

DiCoTe: Forsking på digital kompetanse i barnehagen

Digitale verktøy kan berika og støtte barns leik og læring, spesielt gjennom bruk av kodeleikar. Forskingsprosjektet DiCoTe har som mål å gi…
Gutt som leker med digitale roboter
03.08.2021
Innholdsside

Didaktisk grunnlag

Arbeidsmetodikk i og med programmering er nytt for mange matematikklærere. Her beskriver vi noen erfaringer og presenterer PRIMM som arbeidsmetode.
Silhuett av to hender som holder en puslespillbrikke. Silhuetten er dekket av tall.
20.05.2022
Innholdsside

Differensen mellom teller og nevner avgjør størrelsen til brøken

Misoppfatninger knyttet til likeverdige brøker og sammenligning av størrelser. Noen elever tar utgangspunkt i kunnskap de har om de naturlige tallene…
27.03.2019
Innholdsside

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 3
  • Side 4
  • Nåværende side 5
  • Side 6
  • Side 7
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring