Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

701 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Videregående (23)
  • Barnehage (21)
  • Grunnskole (20)
Innholdstype
  • (-) Innholdsside (663)
  • Nyhet (275)
  • Læringsressurs (168)
  • Publikasjon (129)
  • Ansatt (44)
  • (-) Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Diagnostiske oppgaver knyttet til Tallregning

I lenkene nederst finner du ni oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Tallregning.…
12.04.2019
Innholdsside

Diagnostiske oppgaver knyttet til Brøk og prosent

I lenkene nederst finner du tolv oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Brøk og…
13.05.2019
Innholdsside

Diagnostiske oppgaver knyttet til Tall

I lenkene nederst finner du åtte oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Tall. Enkelte…
27.03.2019
Innholdsside

DiCoTe: Forsking på digital kompetanse i barnehagen

Digitale verktøy kan berika og støtte barns leik og læring, spesielt gjennom bruk av kodeleikar. Forskingsprosjektet DiCoTe har som mål å gi…
Gutt som leker med digitale roboter
03.08.2021
Innholdsside

Didaktisk grunnlag

Arbeidsmetodikk i og med programmering er nytt for mange matematikklærere. Her beskriver vi noen erfaringer og presenterer PRIMM som arbeidsmetode.
Silhuett av to hender som holder en puslespillbrikke. Silhuetten er dekket av tall.
20.05.2022
Innholdsside

Differensen mellom teller og nevner avgjør størrelsen til brøken

Misoppfatninger knyttet til likeverdige brøker og sammenligning av størrelser. Noen elever tar utgangspunkt i kunnskap de har om de naturlige tallene…
27.03.2019
Innholdsside

Digitale kurs og foredrag

01.09.2020
Landingsside

Digitale kurs til Haugesund kommune

Disse er en digital kursrekke som er laget for barnehageansatte i Haugesund kommune.
Lek i barnehagen
14.01.2021
Innholdsside

Om digitale verktøy på eksamen i matematikk

LK20 krever nye arbeidsmåter i matematikk.
01.11.2016
Innholdsside

Digitale verktøy og spill

Digitale verktøy fins rundt barna hver dag og er en del av et rikt og allsidig leke- og læringsmiljø i barnehagen. I rammeplanen er det løftet at…
To jenter hopper paradis innendørs
29.11.2023
Innholdsside

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 4
  • Side 5
  • Nåværende side 6
  • Side 7
  • Side 8
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring