Bruk av vertikale tavler – eksempler og erfaringer.
Innholdsside
Problemløsning i programmering i T og R
Kjerneelementet «Utforskning og problemløsning» viser en tydelig retning for skolematematikken etter den nye…
Innholdsside
Knut Skrindo har hovedfag i matematisk logikk fra UiO og er lærer i matematikk og programmering ved Oslo katedralskole. Der har han undervist…
Innholdsside
Øystein Weider er lektor ved Jessheim videregående skole og forfatter på Mønster matematikk for VGS fra Gyldendal.
Utforsking med tegning i…
Innholdsside
Birte Vestergaard er lektor ved Oslo By Steinerskole (VGS). Hun har mastergrad i matematikk og geografi fra FU Berlin, KU København og RUC Roskilde.…
Innholdsside
Utforskende undervisning med programmering på vgs.
Innholdsside
Kjerneelementene i matematikk – hva betyr det for valg av aktiviteter?
Innholdsside
Brytningstid, endret tankesett, ny læring og nye muligheter
Verkstedet vil ta for seg noen sentrale komponenter ved undervisningen og belyse hva som…
Innholdsside
Gry Helen Bjønnum
Før jeg startet på Høgskulen på Vestlandet i 2018, jobbet jeg i samme barnehage i Bergen i nærmere 8 år. Dette skapte en økt…
Innholdsside
Olav Dalsegg Tokle er ansatt ved Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen. Han er universitetslektor med master i matematikkdidaktikk. På…
Innholdsside