Søk
Brytningstid, endret tankesett, ny læring og nye muligheter
Verkstedet vil ta for seg noen sentrale komponenter ved undervisningen og belyse hva som…
Innholdsside
Gry Helen Bjønnum
Før jeg startet på Høgskulen på Vestlandet i 2018, jobbet jeg i samme barnehage i Bergen i nærmere 8 år. Dette skapte en økt…
Innholdsside
Olav Dalsegg Tokle er ansatt ved Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen. Han er universitetslektor med master i matematikkdidaktikk. På…
Innholdsside
Ingunn og Olav er prosjektledere for den nasjonale satsingen Matematikkløftet som starter våren 2026. I Matematikkløftet skal 300 lærere fra hele…
Innholdsside
Antje Meier
Antje Meier er førstelektor ved Høgskulen i Volda. I hovudsak underviser hun matematikkdidaktikk i grunnskolelærerutdanningen og i etter…
Innholdsside
Hva betyr egentlig prosent? Hvordan kan man undervise prosent uten å bruke formler?
Innholdsside
Borel: Et spill om sannsynliget
Borel er et spill som består av en pakke med kort med utsagn om hva som vil skje når du utfører forskjellige…
Innholdsside
Emma Zakrisson och Maria Andersson
Vi är två lärare som arbetar på högstadiet (ungdomstrinn) i Jämtland, Sverige. Vi drivs båda av att hela tiden…
Innholdsside
Elise Klaveness
Elise Klaveness er førstelektor ved Universitetet i Sørøst-Norge og er utdannet ved NTNU, UC Berkeley, Københavns universitet og…
Innholdsside
Anja Olsen jobber som pedagogisk veileder med matematisk kompetanse i Ullensaker kommune. Her samarbeider hun tett med skolene og PPT knyttet til…
Innholdsside