Korleis leggja til rette for god matematikkundervisning utandørs?
Innholdsside
I uterommet kan barna virkelig utfolde seg – de kan orientere seg i ulent terreng, oppleve fart og allsidig bevegelse. Når barna bruker kroppen og…
Innholdsside
Skulegarden og nærmiljøet som læringsarena eignar seg godt til utforskande, praktiske og problemløysande oppgåver. Med utematematikk kan du skape…
Nyhet
Seks elever får representere Norge i matematikk-OL (IMO) som går av stabelen den 19. og 20. juli.
Nyhet
Görel Sterner, Spesialpedagog, forsker og forfatter, Gøteborg
En god pedagogisk hållning är alltid att i första hand förebygga att svårigheter i…
Innholdsside
Vi fikk i 2020 i oppdrag å bistå i utviklingen av eksempeloppgaver og eksamensoppgaver med støttemateriell for matematikk på 10. trinn, Vg1…
Innholdsside
For å legge til rette for økt motivasjon og interesse for matematikk, trengs gode læringsressurser. En viktig del av den nasjonale satsingen "…
Innholdsside
Barnas nysgjerrighet, matematikkglede og interesse for matematiske sammenhenger skal stimuleres i barnehagen. Da må barna delta i samtaler hvor de…
Innholdsside
I undervisningsopplegget er det spesielt kompetansemålet fra hovedområdet Utforskeren som er på planen, men det er viktig å se dette i sammenheng med…
Innholdsside
Prøven Brøk og prosent kartlegger misoppfatninger knyttet til blant annet forståelsen av ulike aspekter ved brøkbegrepet.
Innholdsside