Skredder og skjerf
Læreren gir elevene en oppgave der 6 m stoff skal deles i ulike lengder. Oppgaven fører blant annet til en diskusjon om valg av regneart og en sammenlikning av multiplikasjon og divisjon. Brøk står sentralt i elevenes utforsking som også leder til en mer filosofisk debatt om grenseverdi og uendelighet.
Resonnement Skredder og skjerf Transkripsjon (pdf)
Resonnement Skredder og skjerf Diskusjon (pdf)