Nyhetsarkiv

Med Novemberkonferansen, 27.-28. nov. 2018, setter vi fokus på hva som utgjør et godt læringsmiljø i matematikkfaget. Har du kunnskap eller erfaringer som du ønsker å dele med andre under ett av verkstedene på konferansen? Send oss ditt forslag!

Realfagsløyper er ressurser som bidrar til barnehage- og skolebasert kompetanseutvikling i matematikk- og naturfagdidaktikk.

Kompetanseutvikling er en viktig del av lærerens hverdag. Men hvordan bør kompetanseutviklingsprosjekter legges opp for at læreren selv skal lære på best mulig måte?

Fra og med 1. januar 2018 blir Matematikksenteret en del av NTNU. Dette vil styrke vår posisjon som nasjonalt senter og gi nye muligheter for samarbeid med FoU-miljø innenfor flere felt.

Med de nye nettsidene blir det mye enklere å finne fram til undervisningsopplegg, læringsressurser, forskningsbasert fagstoff og ressurser for kompetanseutvikling og etterutdanning. Ta en titt!

Hva får du når du gir et papirark til et japansk matematikkgeni? Jo, en lekende lett forklaring på kompleks matematikk og en rekke fysiske lover.

I høst oppretter Matematikksenteret et nasjonalt nettverk for fagmiljøer som arbeider med matematikkvansker. Første samling er i november. Er du med?

Mange lærere opplever elever som har behov for ekstra utfordringer. Nå er det åpnet for ny påmelding til DVM-Pluss, et tilbud som går i dybden av matematikkfaget fra Den Virtuelle Matematikkskolen.

Hvert år deler Norsk Matematikkråd ut Holmboeprisen. Nå er tiden inne for å nominere kandidater til neste prisutdeling. Kjenner du en matematikklærer som brenner for faget?

I fire år har Matematikksenteret jobbet med et prosjekt om yrkesretting og relevans i matematikkundervisningen på de yrkesfaglige utdanningsprogrammene i den videregående skolen. En ny stortingsmelding ser ut til å ende med læreplaner som viderefører tankegangen fra prosjektet.