Matematikksentermodellen er en modell for systematisk kompetanseutvikling - med tilhørende ressurser. Den støtter læreres læring av en praktisk, utforskende og variert matematikkundervisning (ambisiøs matematikkundervisning). Modellen er utviklet i tett samarbeid med praksisfeltet og det faglige innholdet er særlig knyttet til kommunikasjon og tallforståelse.