Grethe Ravlo

2010      Master i fagdidaktikk, NTNU (Trondheim)

2005      Videreutdanning i matematikk, NTNU (Trondheim)

1976      Praktisk pedagogisk utdanning, NTNU (Trondheim)

1975      Cand. mag. med matematikk, kjemi og pedagogikk. NTNU (Trondheim)

2004 –                Ansatt ved Matematikksenteret (NSMO). Prosjektledelse fra 2005. Administrativ

                           lederstøtte (30 %) fra 2015

1990–2004         Skoleledelse som undervisningsinspektør, rektors stedfortreder og rektor

1985–2009         Delstilling, lærerutdanningen ved NTNU (Trondheim)

1976–1990         Adjunkt, ungdomsskole

1974–1976         Fast vikar, ungdomsskole

1973–1974         Faglærer i matematikk og naturfag, ungdomsskole

Administrativ lederstøtte i 30 % stilling.

Prosjektleder for utvikling av prøver og veiledningsmateriell til nasjonale prøver og læringsstøttende prøver i regning.

Skrive årlige analyserapporter om resultater fra gjennomføring av nasjonale og læringsstøttende prøver i regning for 5. og 8. trinn og Vg1.

Bidra på konferanser og holde kurs og foredrag om nasjonale prøver og pedagogisk bruk av resultatene.

Les mer

Masteroppgaven handler om vurdering med åpne og lukkede oppgaver. Videreutdanningen i matematikk er i emnene geometri, sannsynlighet og kombinatorikk. I tillegg har jeg etterutdanning innen ledelse.

De 31 årene som lærer, undervisningsinspektør og rektor (4,5 år) var ved Blussuvoll skole i Trondheim som hadde fra 675 til 540 elever i denne perioden. Fra 1985 til 2009 var jeg tilknyttet NTNUs praktisk pedagogiske utdanningsprogram, Program for Lærerutdanning, som øvingslærer og foreleser i naturfag og matematikk fagdidaktikk og i vurdering. Dette innebar også administrering, oppfølging og godkjenning av studenter i skolepraksis i grunnskolen og videregående skole.

I perioden fra 1989 til 2012 var jeg med jevne mellomrom sensor ved gjennomføring av skriftlig og muntlig avgangsprøve i matematikk for grunnskolen.

I 2010 deltok jeg, på oppdrag fra Høgskoleverket i Sverige, i vurdering av Universitet og høgskoler i Sverige i forbindelse med ny lov om lærerutdanning.

Etterutdanning i form av relevante kurs og seminarer

2014                  IRT-analyse

2004–2013        Utvikling av prøver for vurdering i matematikk, med spesiell fokus på

                          flervalgsoppgaver og elektroniske prøver. I regi av Universitetet i Oslo, 

                          Universitetet i Umeå, NTNU, seminar i Edmonton, Canada, hos ACER

                          i Melbourne og i Boulder (Colorado).

2005 og 2007:  SPSS, Universitetet i Oslo og NTNU.

2000–2008       Psykometri i forbindelse med prøvekonstruksjon og analyse for 

                         kvalitetssikring av prøvemateriale. I regi av Utdanningsdirektoratet og 

                         Universitetet i Oslo, Universitetet i Umeå og CITO i Nederland.

1989–2008       Elevvurdering og skolevurdering på regionalt og nasjonalt nivå. I regi av 

                         Trondheim kommune, Sør-Trøndelag fylke, NTNU, Universitetet i Oslo, 

                         Universitetet i Dublin, Utdanningsdirektoratet og Lærerhøgskolen i 

                         Stockholm.

1990–2003       Skoleledelse, personalledelse, organisasjonsutvikling, omorganisering 

                         og utvikling av skole, timeplanlegging og datateknologi. I regi av 

                         Skoledirektøren i Sør-Trøndelag, Trondheim kommune, Statens 

                         utdanningskontor, NTNU og Høgskolen i Sør-Trøndelag.