Horisontkunnskap i et realfaglig perspektiv

Denne artikkelen handler om begrepet «horisontkunnskap». Lærere med horisontkunnskap er oppmerksomme på kjernen i faget samtidig som de har øyne for den realfaglige horisonten. Horisontkunnskap er viktig for å skape god læring og undervisning i realfagene.

Teksten blir illustrert med eksempler fra matematikk og naturfag.