Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

443 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Grunnskole (105)
  • Videregående (68)
  • Barnehage (24)
Innholdstype
  • Innholdsside (663)
  • (-) Nyhet (275)
  • (-) Læringsressurs (168)
  • Publikasjon (129)
  • Ansatt (44)
  • Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Hvor kan det være?

Elevene skal plassere seg selv på steder ut fra instruksjoner fra læreren. Elevene skal diskutere hvordan de står plassert, og finne de riktige…
Sirkel
18.05.2021
Læringsressurs
Grunnskole

Hvor mye er en favn ved?

Introduksjon Favn er en måleenhet både for lengde og volum. Vi snakker om «10 favners dyp» og om «3 favner bjørkved».  Andre måleenheter som…
Vedstabel
15.01.2015
Læringsressurs
Videregående

Hvordan identifisere og jobbe med misoppfatninger i matematikk?

Matematikksenteret har utviklet prøver som bidrar til å identifisere misoppfatninger, og veiledninger som sier noe om hvordan lærere kan jobbe for å…
Illustrert bilde av gutt og jente som snakker om matematikk (i snakkebobler)
15.08.2019
Nyhet

Hvordan lærer lærere?

Kompetanseutvikling er en viktig del av lærerens hverdag. Men hvordan bør kompetanseutviklingsprosjekter legges opp for at læreren selv skal lære på…
Lærere som samarbeider og diskuterer ved et bord.
23.01.2018
Nyhet

Innføring i uoppstilte likninger

Arbeidsform La elevene arbeide parvis. Det er viktig å oppmuntre til samtale og diskusjon om faglig arbeid. Elevene skal skrive ned det de…
Kladd ligning
16.04.2012
Læringsressurs
Videregående,
Grunnskole

Innredning av soverom

Beskrivelse av opplegget Læreren presenterer oppgaven for elevene og svarer på oppklarende spørsmål. Vi anbefaler at elevene jobber i grupper på to-…
illustrasjon av et soverom med dartskive og plakater
27.06.2024
Læringsressurs
Grunnskole

Introduksjon til algebra

Lærer: Svein Torkildsen, Lade skole Trinn: Ungdomstrinn  
Hender som skriver tall på et ruteark.
04.09.2017
Læringsressurs
Grunnskole

Introduksjon til derivasjon

I dette opplegget skal elevene undersøke den momentane vekstfarten til polynomfunksjoner og etter hvert bli kjent med begrepet derivasjon. Begrepene…
Introduksjon til derivasjon
26.10.2021
Læringsressurs
Videregående

Introduksjon til skalarprodukt

Aktivitet 1 Følgende ord vises for elevene: vektor, skalar og produkt. Elevene jobber individuelt i 2-3 minutter. De skal notere ned forklaringer på…
Introduksjon til skalarprodukt
26.10.2021
Læringsressurs
Videregående

Introduksjon til trigonometri

Arbeidsform Elevene sitter i grupper på fire rundt et bord. To og to skal arbeide sammen, men de fire har på denne måten mulighet til å…
Geobrett
26.04.2012
Læringsressurs
Videregående

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 13
  • Side 14
  • Nåværende side 15
  • Side 16
  • Side 17
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring