Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

938 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Barnehage (19)
  • Videregående (18)
  • Grunnskole (15)
Innholdstype
  • (-) Innholdsside (663)
  • (-) Nyhet (275)
  • Læringsressurs (168)
  • Publikasjon (129)
  • Ansatt (44)
  • Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Diagnoser og dilemmaer

Tone Dalvang Innlegget er basert på de valg Statpeds nettverk på matematikkvansker har gjort i arbeidet med å avklare begreper og diagnoser knyttet…
29.08.2022
Innholdsside

Diagnostiske oppgaver knyttet til Brøk og prosent

I lenkene nederst finner du tolv oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Brøk og…
13.05.2019
Innholdsside

Diagnostiske oppgaver knyttet til Tall

I lenkene nederst finner du åtte oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Tall. Enkelte…
27.03.2019
Innholdsside

Diagnostiske oppgaver knyttet til Tallregning

I lenkene nederst finner du ni oppgaver som kartlegger misoppfatningene som er beskrevet under misoppfatninger knyttet til Tallregning.…
12.04.2019
Innholdsside

DiCoTe: Forsking på digital kompetanse i barnehagen

Digitale verktøy kan berika og støtte barns leik og læring, spesielt gjennom bruk av kodeleikar. Forskingsprosjektet DiCoTe har som mål å gi…
Gutt som leker med digitale roboter
03.08.2021
Innholdsside

Didaktisk grunnlag

Arbeidsmetodikk i og med programmering er nytt for mange matematikklærere. Her beskriver vi noen erfaringer og presenterer PRIMM som arbeidsmetode.
Silhuett av to hender som holder en puslespillbrikke. Silhuetten er dekket av tall.
20.05.2022
Innholdsside

Differensen mellom teller og nevner avgjør størrelsen til brøken

Misoppfatninger knyttet til likeverdige brøker og sammenligning av størrelser. Noen elever tar utgangspunkt i kunnskap de har om de naturlige tallene…
27.03.2019
Innholdsside

Digital veileder for bedre kvalitet på læremidler

Nå er det kommet en digital veileder som skal sikre at læremidler og digital teknologi i matematikk, har best mulig kvalitet. Matematikksenteret har…
En person som sitter ved et skrivebord og holder en svart bok foran ansiktet. I bakgrunnen ser vi en grønn tavle med matematiske formler.
21.06.2018
Nyhet

Digitale kurs: Matematikkvansker og tilpasset opplæring

Vil du få flere elever til å mestre og engasjere seg i matematikk? Høsten 2021 tilbyr vi digitale kurs i matematikkvansker og tilpasset opplæring.
Gutt som ser ut som han grubler mens han ser på lærer.
19.08.2021
Nyhet

Digitale kurs til Haugesund kommune

Disse er en digital kursrekke som er laget for barnehageansatte i Haugesund kommune.
Lek i barnehagen
14.01.2021
Innholdsside

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 8
  • Side 9
  • Nåværende side 10
  • Side 11
  • Side 12
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring