Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Faglitteratur
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Ressurser for skole og barnehage
  • Yrkesfag
  • Nasjonal satsing - Meningsfull matematikk

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Faglitteratur
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Ressurser for skole og barnehage
  • Yrkesfag
  • Nasjonal satsing - Meningsfull matematikk
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

234 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Barnehage (9)
  • Grunnskole (7)
  • Videregående (5)
Innholdstype
  • (-) Innholdsside (234)
  • Læringsressurs (86)
  • Nyhet (63)
  • Publikasjon (19)
  • Ansatt (1)
  • Produkt (1)
Nullstill søk
Minimer

Bygge bro

… bør elevene kjenne godt til under hele prosessen. De kan gjerne være … må være kjent for elevene under hele prosessen, og noe de skal … Kommunikasjon er gjennomgående i hele problemløsningsprosessen. …
23.02.2016
Innholdsside

Størrelser

… Å måle en størrelse betyr å sette tall på hvor stor den er. For … at barna har en forståelse for tall og telling, og at de kan … hvor stort noe er ved å bruke tall. Barna kan telle seg frem til …
Kjempespor
29.11.2023
Innholdsside

Modul 1 - Representasjoner i matematikk

… Tema: Subtraksjon med hele tall eller brøk Tidsbruk:  185 … den som leder modulen Les gjennom hele modulen, og forbered deg på å …
22.10.2018
Innholdsside

Modul 4 - Arbeid med sentrale matematiske ideer

… kan utvikle elevers strategier og tallforståelse. … Modulen … Tema: Kommutativitet Tidsbruk hele modulen: 230 minutter + … som leder modulen  Les gjennom hele modulen, og forbered deg på å …
05.06.2019
Innholdsside

Modul 1 - Matematikkvansker - Hva betyr det?

… i matematikkvansker? Tidsbruk hele modulen: 190 minutter   Slik … den som leder modulen Les gjennom hele modulen og planlegg hva som …
13.12.2017
Innholdsside

Modul 3 - Bruke diagnostiske oppgaver

… multiplikativ struktur Tidsbruk hele modulen: 180 minutter + … den som leder modulen Les gjennom hele modulen, og forbered deg på å …
25.06.2018
Innholdsside

Modul 3 - Intervju for å oppdage misoppfatninger

… Tema: Likhetstegnet Tidsbruk hele modulen: 210 minutter + … den som leder modulen Les gjennom hele modulen, og forbered deg på å …
25.06.2018
Innholdsside

Lær GeoGebra: Animasjoner

… Elevene bør arbeide seg gjennom hele oppgavesettet i sitt eget … ulike objekter, for eksempel tall, vinkler og punkter. Elevene … type og intervall. Velg type ( Tall, Vinkel, Heltall ) før navn …
Skjermbilde fra GeoGebra
14.04.2020
Innholdsside

Multiplikasjon gjør svaret større og divisjon gjør svaret mindre

… og divisjon, jobber de med tall som er større enn én. Da vil … Dersom divisoren er et desimaltall vil det være unaturlig for … misoppfatninger knyttet til tallregning for 5.–7. trinn er det …
27.03.2019
Innholdsside

Modul 2 – Oppgaver som engasjerer og utfordrer

… Tema: Kombinatorikk Tidsbruk for hele modulen: 200 minutter + … som leder modulen  Les gjennom hele modulen, og forbered deg på å …
30.01.2019
Innholdsside

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 6
  • Side 7
  • Nåværende side 8
  • Side 9
  • Side 10
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring