Tittel

Oppgave 5

Beskrivelse

Oppgave 5: Elevene som sier at 0,375 er minst avgjør trolig størrelsen til tallet ut fra antall desimaler og verdien til sifrene. De som svarer at 0,5 er minst ser på tallene som desimaltall som par av hele tall.

Oppgavebilde

Tittel

Oppgave 9

Beskrivelse

Oppgave 9: Elever som sorterer tallene slik; 0,245 - 0,42 - 0,3, svarer at tallet med flest desimaler er minst. De som sorterer tallene motsatt (0,3 - 0,42 - 0,245) ser på tallene som desimaltall som par av hele tall.

Oppgavebilde

Tittel

Oppgave 10

Beskrivelse

Oppgave 10: Elever som svarer 0,7 vurderer at det største tallet har færrest antall desimaler, mens elever som svarer 0,649 ser på tallene som desimaltall som par av hele tall.

Oppgavebilde