Evaluering av MatteLYST Meld deg på her Jeg har deltatt i Nordre Follo Steigen Egen utvikling Hva lykkes du med i matematikkundervisningen underveis i MatteLYST? Hva synes du er utfordrende i matematikkundervisningen? Hvilke pedagogiske verktøy fra MatteLYST har du tatt i bruk i undervisningen? Har MatteLYST påvirket din tilnærming til elever som trenger ekstra støtte? I så fall hvordan? I hvilken grad har MatteLYST påvirket hvordan du diskuterer pedagogiske verktøy med kollegene dine? Innhold Hvordan har du opplevd mellomarbeidene? Vær konkret. Mellomarbeid: Lese artikkel, planlegge undervisning, gjennomføre undervisning, refleksjon etter undervisning. Hvordan har erfaringer fra mellomarbeidet påvirket din matematikkundervisning? Hvordan opplevde du den digitale samlinga? Nevn minst én positiv ting og eventuelt noe du savnet. Hva ønsker du å lære mer om etter å ha deltatt på MatteLYST? Organisering Har du fått god nok informasjon om det praktiske før og under MatteLYST? Ja Nei Hvilken informasjon savnet du? Hvordan har nettsiden om MatteLYST fungert? Hvordan har Newton-rommet fungert som samlingsarena? Hvordan har Newton-lærer fungert som vert, og kontaktperson mellom samlingene? Veien videre Finnes det et nettverk for matematikklærere i din kommune, der dere kan utveksle erfaringer og arbeide med fag på tvers av skoler? Ja Nei Kan du tenke deg å delta i et slikt nettverk i regi av Newton? Ja Nei Er det noe annet du vil trekke fram? For eksempel noe du var spesielt fornøyd med, noe du har savnet, eller noe annet. Hvor fornøyd er du totalt sett med MatteLYST
