Verksted 2 og 30

Hvordan gjøre matematikkundervisningen mer engasjerende – og faglig

Hvordan kan vi skape matematikkundervisning som både engasjerer og gir faglig tyngde? I dette verkstedet utforsker vi konkrete undervisningsopplegg og aktiviteter som kombinerer motivasjon, nysgjerrighet og dybdelæring i matematikk.

Deltakerne får prøve ut en rekke eksempler som skaper diskusjon og oppgaver og undervisning som inviterer til dybdelæring. Vi ser på hvordan ulike grep kan åpne for samtaler, begrepsforståelse og utforskende tenkning i klasserommet.

Innholdet spenner over temaer som sannsynlighet, funksjoner, grenseverdier, brøkforståelse og tallsystemer, og er relevant både for ungdomstrinnet og videregående opplæring. Verkstedet kombinerer praktiske aktiviteter med refleksjon rundt hvordan de kan tilpasses ulike elevgrupper og integreres i ordinær undervisning.

Målet er at deltakerne går herfra med konkrete ideer, ferdige opplegg og ny inspirasjon til å skape matematikkundervisning som både motiverer og utfordrer elevene.