Program Novemberkonferansen 2026

Tirsdag 17. november

Klokkeslett	Innhold	Målgruppe	Rom
08.00 - 09.30	Registrering
09.30 - 10.00	Åpning
10.00 - 10.50	Plenum 1 Motivasjon i matematikk (oppdater tittel) Kjersti Wæge og Mona Nosrati
10.50 - 11.05	Pause
11.05 - 11.55	Plenum 2 Motivasjon for statistikk i KIs tidsalder - tittel kommer Kathrine Frey Frøslie
11.55 - 13.00	Lunsj
13.00 - 14.20	Verksted 1 Bygge tenkende klasserom Thomas Grønli	V	Brassesparket
13.00 - 14.20	Verksted 2 Hvordan gjøre matematikkundervisningen mer engasjerende – og faglig Morten Munthe og Gunhild Storhaug	U+V	San Siro 1
13.00 - 14.20	Verksted 3 Vurdering i et tenkende klasserom Malin Lando og Thale Lund Ness	U+V	San Siro 2
13.00 - 14.20	Verksted 4 Praktisk design + ambisiøs undervisning = motiverende Stig Eriksen og Bjørn Arild Hovstøl	M+U+V	Go'foten
13.00 - 14.20	Verksted 5 Hvordan kan regneflyt øke elevenes motivasjon i matematikkfaget? Olaug Svingen og Monica Rehaug	M+U	Nils Arne
13.00 - 14.20	Verksted 6 Stedsbasert matematikk – hvilke muligheter finnes i skolens nærmiljø? Tonje Midttun og Magnus Ripegutu Vike	S+M+U	Bærekraftlosjen
13.00 - 14.20	Verksted 7 Grisen blir ikke feitere jo mer vi veier den Svein Anders Heggem	S+M	Coop losjen
13.00 - 14.20	Verksted 8 Å bli sett i matematikk: Identifisering og motiverende tilpasning for elever med stort læringspotensial Hanne Kile Andersen	S+M	Messanin 2
13.00 - 14.20	Verksted 9 Materialesæt som støtte til motiverende algebraundervisning Rikke Schnedler Teglskov Kristensen og Kirsten Søs Spahn	S+M	Messanin 1
14.20 - 14.45	Pause
14.45 - 16.05	Verksted 10 Bygge tenkende klasserom Thomas Grønli	V	Brassesparket
14.45 - 16.05	Verksted 11 Motivasjon for matematikk i 1P/2P fra et lærer- og elevperspektiv - samtidig! Egil Hamnes	U+V	Nils Arne
14.45 - 16.05	Verksted 12 Motiverande års- og periodeplanar Håvard Andreassen	U+V	San Siro 1
14.45 - 16.05	Verksted 13 Tallene som forandret verden Ole Henrik Hjorthaug Ishoel	U+V	Go'foten
14.45 - 16.05	Verksted 14 Oppdrag øya Marianne Kjeldsberg og Linda Klementsen	M	Bærekraftlosjen
14.45 - 16.05	Verksted 15 Matematikk gjennom rytme, bevegelse og tegning: Å lære gangetabellene med glede Birte Vestergaard	S+M	Messanin 2
14.45 - 16.05	Verksted 16 Hva?! Er det matte? – en magisk matematikktime Ola Kleven, Kenneth Fossland og Jørn Hafver	M+U+V	San Siro 2
14.45 - 16.05	Verksted 17 Samtaletrekk i praksis: veier til inkludering og læring Bente Nistad Westermoen og Tonje Midttun	S+M	Coop losjen
14.45 - 16.05	Verksted 18 Barns bruk av tegning i problemløsing Linda Opheim og Astrid Hågensen Kleven	S	Messanin 1
19.00	Middag

Onsdag 18. november

Klokkeslett	Innhold	Målgruppe	Rom
09.00 - 10.20	Verksted 19 Det er gøy når jeg forstår det! Programmering for å programmere - eller som et verktøy for å arbeide med matematiske sammenhenger Anne Seland	U+V	San Siro 1
09.00 - 10.20	Verksted 20 Kjerneelementenes kreative kraft - undervisning med kjerneelementene i fokus Lise Wærstad Utvik og Sander Gudim Johansen	U+V	Nils Arne
09.00 - 10.20	Verksted 21 Motivasjon i matematikk – Hva kan vi lære av 1979? Tobias Eiksund	U+V	Go'foten
09.00 - 10.20	Verksted 22 Mappevurdering som motivasjon i matematikk på ungdomstrinnet Lene Korsmo Brekka	U	Brassesparket
09.00 - 10.20	Verksted 23 Foreldrematematikk – aktiviteter som skaper engasjement og motivasjon. LAMIS	M+U	San Siro 2
09.00 - 10.20	Verksted 24 Mer av dette lærer! - Motiverende underveisvurdering på mellomtrinnet Victoria Dixon Sandberg	M	Bærekraftlosjen
09.00 - 10.20	Verksted 25 Escape room: Hvordan kan vi skape en matematikkundervisning som gir mestring og ny motivasjon for både elever og lærere? Johan B. Andersen og Siri Pettersen	S+M	Messanin 1
09.00 - 10.20	Verksted 26 Trigg elevens oppmerksomhetsregister Hugo Christiansen	S+M	Coop losjen
09.00 - 10.20	Verksted 27 Undervisning i statistikk i småskolen med hjelp av historiefortelling Ove Haugereid, Kjærand Iversen, Camilla Ertsås og Hege Nordli	S+M	Messanin 2
10.20 - 10.40	Pause
10.40 - 12.00	Verksted 28 Matematikk som verktøy – tverrfaglige fagdager som skaper mestring på YF Marie Vaterland Øyen	V	Go'foten
10.40 - 12.00	Verksted 29 Det optimale håndkleet Sigurd Hagen Johansen	U+V	Nils Arne
10.40 - 12.00	Verksted 30 Hvordan gjøre matematikkundervisningen mer engasjerende – og faglig Morten Munthe og Gunhild Storhaug	U+V	San Siro 1
10.40 - 12.00	Verksted 31 Kodemysteriet! Nina Boine Olsen og Amanda Gitlesen	U+V	Coop losjen
10.40 - 12.00	Verksted 32 Hvor langt er Oljefondet? Gaute Hovtun	M+U	Brassesparket
10.40 - 12.00	Verksted 33 Hvordan fremme elevers motivasjon i «kjedelige» oppgaver? Ingunn Valbekmo og Olav Dalsegg Tokle	M+U	Messanin 2
10.40 - 12.00	Verksted 34 Stedsbasert matematikk – hvilke muligheter finnes i skolens nærmiljø? Tonje Midttun og Magnus Ripegutu Vike	S+M+U	Bærekraftlosjen
10.40 - 12.00	Verksted 35 Escape room: Hvordan kan vi skape en matematikkundervisning som gir mestring og ny motivasjon for både elever og lærere? Johan B. Andersen og Siri Pettersen	S+M	Messanin 1
10.40 - 12.00	Verksted 36 Foreldrematematikk – aktiviteter som skaper engasjement og motivasjon. LAMIS	S	San Siro 2
12.00 - 13.00	Lunsj
13.00 - 13.50	Plenum 3 (How) Can Teaching Support Young People to See Themselves as 'Math People'? Deborah Ball og Mark Hoover
13.50 - 14.10	Pause
14.10 - 15.00	Plenum 4
15.00 - 15.10	Avslutning