Søk
Artikkel: Disentangeling the research on number sense: Three constructs, one name (Whitacre, Henning og Atabas, 2020)
I denne parallelsesjonen skal…
Innholdsside
Barn bygger sin første forståelse av de fire regneartene på erfaringer med små hele tall. Innlæring av divisjon skjer ofte gjennom delingsdivisjon,…
Innholdsside
Overordna del av læreplanverket beskriv kva verdiar og prinsipp som grunnopplæringa skal byggje på. Her er djupnelæring eit sentralt omgrep.
Innholdsside
Irina Jensø, PP-rådgiver i Drammen kommune
Case: Hvorfor er matematikken så vanskelig når Emil kan regne på gravsteiner?
Emil er en stille og…
Innholdsside
Dynamisk geometriprogram er nyttig når elevene skal tegne og undersøke geometriske figurer. I GeoGebra finnes det en rekke verktøy som gjør at…
Innholdsside
Ketil Johnsen, seniorrådgiver Sammensatte lærevansker u-trinn/VGO/VO, Statped
Dynamisk kartlegging i matematikk representerer en tilnærming der en…
Innholdsside
Klippe biter av tauet
Elevene kan gjerne arbeide i grupper, 2-3 elever per gruppe er fint.
1. Start med å klippe til en hyssing som måler nøyaktig…
Læringsressurs
Videregående
Forarbeid
Elevene bør ha litt erfaring med eksponentialfunksjoner og gjerne noe erfaring med å bruke lommeregner eller annen programvare til ulike…
Læringsressurs
Videregående
Areal
Start med et A3-ark, mål hver av sidene og beregn arealet.
Brett arket nøyaktig i to en gang, mål eller beregn sidene og arealet. Gjenta…
Læringsressurs
Videregående, Grunnskole
