Argumentasjon og bevis på barnetrinnet
Kjerneelement: Resonnering og argumentasjon
«Proof is the soul of mathematics” (A. Schoenfeld)…
Innholdsside
Kurt Mikal Klungland arbeider ved Samfundets skole Egersund. I tillegg til førti års erfaring i hele grunnskolen, har han også vært aktiv i LAMIS og…
Innholdsside
Ann Kristin Stustad Nybø
Jeg har jobbet som lærer i Drammensskolen siden 1999, de siste 14 årene ved Skoger skole. Jeg er svært engasjert i…
Innholdsside
Jeg har jobbet som lærer i Drammensskolen siden 1999, de siste 15 årene ved Skoger skole. Jeg er svært engasjert i matematikkfaget og brenner for å…
Innholdsside
Algebraisk tenkning på barnetrinnet
Vi skal se på beskrivelsen av algebra som står under kjerneelementene i den nye læreplanen. «Algebra…
Innholdsside
Camilla N. Justnes, Matematikksenteret
Camilla Normann Justnes er ansatt ved Matematikksenteret der hun arbeider med veiledning og…
Innholdsside
Aud Kjæret
Universitetslektor, IMN
Anniken Elvik Sannerholt
Lektor, Kjørbekkhøgda skole
Peter Liljedahls rammeverk Å bygge tenkende klasserom…
Innholdsside
Verkstedholdere
Silke Lekaus
Jeg arbeider ved Høgskulen på Vestlandet som blant annet lærerutdanner for studenter i grunnskolelærerutdanningen 1-7 og…
Innholdsside
Gjør matematikken levende med samtale og utforskning!
Innholdsside
Dybdelæring i geometri med enkel programmering
Målet er å bruke programmering som metode for å forske på egenskapene til ulike todimensjonale…
Innholdsside