Hopp til hovedinnhold

Secondary navigation

  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Logo for Matematikksenteret Logo for matematikksenteret

Main navigation

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser

Mobile menu

  • Aktiviteter
  • Forskning
  • Utviklingssamarbeid
  • Konferanser og nettverk
  • Konkurranser
  • Læringsressurser
  • Yrkesfag
  • Dagsseminar i intensiv og tilpasset opplæring i matematikk
  • Frokostmøter om den nasjonale satsingen Meningsfull matematikk
  • Matematikkløftet
  • Meld din interesse for nettverk for matematikkveiledning
  • Om Meningsfull matematikk
  • Utvikling av læringsressurser
  • Aktuelt
  • Om senteret
  • Nettbutikk
  • English
Icon/CalculatorArrow-circleIcon/PuzzleIcon/CaretIcon/CaretIcon/CheckedIcon/ClockIcon/DownloadIcon/ExternalIcon/FacebookIcon/FilmIcon/GalleryIcon/GrunnskoleIcon/HamburgerIcon/ImageIcon/ListIcon/XLyspære_transparentIcon/MailIcon/MinusIcon/PDFIcon/PersonPerson_transparentPersoner_transparentIcon/PlusIcon/PrinterPuslespill_transparentSnakkebobler_transparentSpørsmålstegn_transparentIcon/Tag-pinTriangleIcon/TwitterIcon/DiplomIcon/WordIcon/ansatteIcon/arbeidspakkerIcon/besoksadressecheckbox-checkedcheckbox-uncheckedIcon/close-whiteelektro_transparentIcon/errorevighet_transparentfraktaler_transparentgraf_transparentgresk_transparentgrid-whiteGeogebra - Grunnskole v3handlekurvhjerne_transparentIcon/hvemsvarerGeoGebra - KikoraIcon/Light bulbIcon/TrophyIcon/Glasseslinjal_gradskive_transparentlinjer_transparentlist-whiteIcon/Bookpasser_transparentIcon/phoneIcon/postadresseGroup 2GroupIcon/DirectionIcon/ressurspersonerIconsirkel_transparentTemateselering_transparenttetraeder_transparenttrekant_transparentvinkel_transparentvolum_transparent

Navigasjonssti

Du er her: Hjem Søk

Søk

1347 treff

Filtrer og søk

Målgruppe
  • Grunnskole (125)
  • Videregående (91)
  • Barnehage (45)
Innholdstype
  • Innholdsside (663)
  • Nyhet (275)
  • Læringsressurs (168)
  • Publikasjon (129)
  • Ansatt (44)
  • Landingsside (38)
  • Produkt (30)
Nullstill søk
Minimer

Bruk av samtaletrekk

Matematiske samtaler hjelper elevene til å forstå og lære matematikk. Her har vi samlet informasjon om sju samtaletrekk som kan være til hjelp for å…
Elev i samtale
01.10.2024
Innholdsside

Bruker du skolemelk-kartongene i undervisningen?

Nå er alle de 44 forskjellige oppgavene og «grubleriene» på skolemelk-kartongene ferdige, og brukes daglig av elever i hele Norge. Vi ønsker nå å…
Illustrasjonsbilde tre melkebokser
28.02.2019
Nyhet

Bygge bro

23.02.2016
Innholdsside

Bygge bro

Beskrivelse av opplegget Til elevene: Finn et eksempel på en bro, skriv ut bilder fra Internett eller ta bilder, tegn en skisse og lag en…
barn i et klasserom bygger en bromodell av tre og papp
08.03.2024
Læringsressurs
Grunnskole

Bygge tenkende klasserom

23.03.2023
Landingsside

Camilla Normann Justnes

Camilla Normann Justnes
08.09.2015
Ansatt

CAS

I CAS kan elevene manipulere og løse enkle og avanserte algebraiske uttrykk. Elevene kan veksle mellom bruk av Algebrafeltet, Grafikkfeltet og CAS i…
12.11.2014
Innholdsside

Case: Dilemma knyttet til fritak fra vurdering med karakter

Ola ble henvist PP-tjenesten i førskolealder. Det foreligger sakkyndige vurderinger som beskriver behov for spesialpedagogisk tilrettelegging i både…
02.09.2022
Innholdsside

Changing views and practices?

En studie av KappAbel-konkurransen, av Tine Wedege og Jeppe Skott. Kun for nedlasting.
Changing views and practices?
21.06.2006
Produkt

Dagens tall

Lærer: Kai Otto Jørgensen, Wilds Minne Skole Trinn: 1. - 4. trinn  
Jente som sitter på golvet i et klasserom med kjempestore legoklosser foran seg. Bak sitter resten av klassen hennes.
01.09.2017
Læringsressurs
Grunnskole

Sider

  • Forrige side Forrige
  • Side 11
  • Side 12
  • Nåværende side 13
  • Side 14
  • Side 15
  • Neste side Neste

Logo for NTNU

Postadresse

Matematikksenteret, NTNU
7491 Trondheim

Besøksadresse

Lysholmbygget,
E.C. Dahlsgt. 2, 2. etg.

E-post

kontakt@matematikksenteret.no

Kjernetid

09:00 - 15:00

Hold deg oppdatert!

Få nyheter og info om aktiviteter og læringsressurser gjennom vårt nyhetsbrev.
Meld deg på her

Personvernerklæring

Tilgjengelighetserklæring