Søk

Anne-Gunn Svorkmo har vært ansatt på Matematikksenteret siden 2008 og er utdannet allmennlærer med masterutdanning i matematikkdidaktikk. Hun jobber…

TVERRFAGLIGE TEMA I LK20 med utgangspunkt i  FN’S  17 bærekraftsmål LAMIS ønsker å gjøre matematikk til et fag som oppleves som relevant,…

Hva viser denne grafen?

Hanan M. Abdelrahman er lærerutdanner, forsker og masterveileder i matematikkdidaktikk ved Universitetet i Innlandet. Hun har over 20 års erfaring…

Jeg har jobbet som lærer i Drammensskolen siden 1999, de siste 15 årene ved Skoger skole. Jeg er svært engasjert i matematikkfaget og brenner for å…

Ann Kristin Stustad Nybø Jeg har jobbet som lærer i Drammensskolen siden 1999, de siste 14 årene ved Skoger skole. Jeg er svært engasjert i…

Kurt Mikal Klungland arbeider ved Samfundets skole Egersund. I tillegg til førti års erfaring i hele grunnskolen, har han også vært aktiv i LAMIS og…

 Argumentasjon og bevis på barnetrinnet Kjerneelement: Resonnering og argumentasjon «Proof is the soul of mathematics” (A. Schoenfeld)…

Øyvind Fossbråten har jobbet som lærer i grunnskolen i 25 år, og er i dag ansatt som lærer ved Slemdal skole i Oslo. Øyvind har blant annet hatt…

Verkstedholdere Silke Lekaus Jeg arbeider ved Høgskulen på Vestlandet som blant annet lærerutdanner for studenter i grunnskolelærerutdanningen 1-7 og…