Nettbrett og applikasjoner i barnehagen
På veldig kort tid har barn i barnehager fått tilgang til applikasjoner og nettbrett de kan bruke til spill, lek og læring. Mange barnehager har…
Søk
Filtrer og søk
Nettressursar om modellering i matematikk
Dei nye nettressursane inneheld informasjon om kva modellering i matematikk er, kva du som lærar bør tenkje på i undervisninga og dessutan idear til…
Nettsidene blir bygde om
Vi er i ein prosess med å byggje om nettsidene til matematikksenteret, og det kan derfor dukke opp brotne lenkjer medan vi flyttar på alt. Vi ber om…
Nettverk for kompetansemiljøer som arbeider med matematikkvansker
Matematikksenteret har ansvar for et nettverk som består av kompetansemiljøer som arbeider med matematikkvansker. Målet er å bygge opp et sterkt…
Nettverk for matematikk i lærerutdanningen
Nettverk for matematikk i lærerutdanning er et faglig nettverk for kompetanseutvikling knyttet til lærerutdanning i matematikk. Formålet er å støtte…
Nettverk for tidlig innsats i begynneropplæringen
Trøndelag satser på tidlig innsats. Målet er å styrke begynneropplæringen slik at alle skoler stiller likt til start. Matematikksenteret og…
Nettverkssamling om matematikkvansker 2018
Nettverkssamlingen er et tiltak for å bygge opp et sterkt kompetansemiljø på matematikkvansker i Norge. Målet er å utnytte og utvikle den kompetansen…
Nevner representerer antall deler
Nevner representerer antall deler - uavhengig av størrelse
Misoppfatninger knyttet til nevneren i brøk og hva den representerer.
En del elever tar ikke hensyn til brøkdelenes størrelse, men fokuserer bare på…
Nevneren representerer antall deler, uavhengig av størrelsen