Horisontkunnskap i et realfaglig perspektiv
Denne artikkelen handler om begrepet «horisontkunnskap». Lærere med horisontkunnskap er oppmerksomme på kjernen i faget samtidig som de har øyne for…
Søk
Filtrer og søk
How can we prepare our teachers to provide equal access for all learners to quality mathematics education?
Edda Oskarsdottir
Ensuring equal access for all learners to quality mathematics education is a tall order and involves many different factors. In my…
Høytider og merkedager
I tillegg til alle hverdager, så består barnehageåret også av høytider, merkedager og festdager. Noen dager er spesielle av religiøs betydning, mens…
Hundrekartet - mønster og bevis
Undervisningsopplegget:
La elevene arbeide parvis. Det er viktig å oppmuntre til samtale og diskusjon om faglig arbeid. elevene skal skrive ned det…
Les mer
Videregående
Hurra! 73 nye oppgaver på MatteLIST!
På mattelist.no finner du oppgaver som legger til rette for utforskende arbeidsmetoder, samarbeid og en inkluderende klasseromskultur, hvor alle kan…
Hva er barnehagematematikk
Det er viktig å påpeke at matematikk i barnehagen ikke handler om å gjøre barnet klar for matematikklæring på skolen. Matematikk i barnehagen har en…
Hva er det minste eller hva er det største?
Oppgaver hvor det spørres etter et minste antall eller et største antall av noe, er i utgangspunktet oppgaver med mer enn én løsning. I lærebøker i…
Hva forteller de deriverte om funksjonen?
Elevene må kjenne til derivasjon fra før og ha arbeidet med funksjoner i GeoGebra. Undervisningsopplegget Introduksjon til derivasjon er et godt…
Les mer
Videregående
Hva kan det være verdt å merke seg ved valg av oppgaver?
Når du som lærer velger oppgaver og problemstillinger som du ønsker at elevene skal arbeide med, på hvilket grunnlag tar du valget ditt? Hva ser du…
Hva er MAM?
MAM (Mestre Ambisiøs Matematikkundervisning) er et program for lærere som vil samarbeide om å utvikle sin undervisningskompetanse i matematikk.…