Nå lanserer vi læreplankartet! Aktivitetene på Mattelist er et fint utgangspunkt for god matematikkundervisning i tråd med ny læreplan. Nå har vi laget et «læreplankart» som gjør… Nyhet Les mer
LeadDig: Læreres bruk av digitale verktøy i matematikkundervisningen Hvordan kan skoleledere legge til rette for at lærere utvikler sin profesjonsfaglige digitale kompetanse – slik at det styrker elevenes læringsmiljø… Innholdsside Les mer
Learning ambitious teaching of multiplicative properties through a cycle of enactment and investigation This study explores components of ambitious teaching practices for teaching multiplicative properties that can give teachers opportunities to learn… Publikasjon Les mer
Ledig stilling som professor i matematikkdidaktikk Vi lyser vi ut en 100 % fast stilling som professor. Stillingen skal bidra til utvikling av matematikkdidaktikk på Matematikksenteret, på NTNU og… Nyhet Les mer
Lek med tall og telling Barn er nysgjerrige på tall! De utforsker tallmessige sammenhenger og erfarer at tall kan brukes på mange måter både i leken og i hverdagen. Innholdsside Les mer
Leke- og læringsmiljø Et rikt og spennende leke- og læringsmiljø inne og ute har stor betydning for både de yngste og de eldste barna. Et variert og utforskende… Innholdsside Les mer Barnehage