Verksted 36 Problemløsning i programmering i T og R Kjerneelementet «Utforskning og problemløsning» viser en tydelig retning for skolematematikken etter den nye… Innholdsside Les mer
Verksted 4 Stig Eriksen har lang erfaring fra videregående skole arbeider nå i lærerutdanningen ved Universitetet i Agder og som kursholder for… Innholdsside Les mer
Verksted 4 Olav Dalsegg Tokle er ansatt ved Nasjonalt senter for matematikk i opplæringen. Han er universitetslektor med master i matematikkdidaktikk. På… Innholdsside Les mer
Verksted 4 Gry Helen Bjønnum Før jeg startet på Høgskulen på Vestlandet i 2018, jobbet jeg i samme barnehage i Bergen i nærmere 8 år. Dette skapte en økt… Innholdsside Les mer
Verksted 4 Brytningstid, endret tankesett, ny læring og nye muligheter Verkstedet vil ta for seg noen sentrale komponenter ved undervisningen og belyse hva som… Innholdsside Les mer
Verksted 4 (V4) Kjerneelementene i matematikk – hva betyr det for valg av aktiviteter? Innholdsside Les mer
Verksted 4 og 14 Ingunn Valbekmo og Olav Dalsegg Tokle er prosjektledere for den nasjonale satsingen Matematikkløftet som starter våren 2026. I Matematikkløftet skal… Innholdsside Les mer
Verksted 4 og 23 Antje Meier Antje Meier er førstelektor ved Høgskulen i Volda. I hovudsak underviser hun matematikkdidaktikk i grunnskolelærerutdanningen og i etter… Innholdsside Les mer
Verksted 5 Olaug Lona Svingen er førstelektor i matematikkdidaktikk ved Matematikksenteret, NTNU. Der har hun særlig jobbet med kompetanseutvikling om… Innholdsside Les mer