Nyhetsarkiv

GeoGebra-ressurser fra Matematikksenteret og Kikora

Matematikksenteret og Kikora har samarbeidet om å utvikle undervisningsopplegg i GeoGebra. I denne bloggen vil vi vise eksempler på oppgaver, samt hvordan arbeidet med oppgavene kan foregå i tråd med læreplanen (LK20).

Å arbeide med «Hopp videre med kenguru» i klasserommet

"Hopp videre med kenguru" er forslag til utvidelser av kenguruoppgaver. Ressursene er rike oppgaver (LIST-oppgaver) og kan gi utgangspunkt for gode, matematiske samtaler i klasserommet. Her er et forslag til hvordan oppgaven "Målebånd" kan brukes.

Sommerkalender fra Matematikk.org

Skap engasjement, diskusjoner og samarbeid i klasserommet med Matematikk.org sin sommerkalender! Kalenderen består av spennende problemløsingsoppgaver hvor målet er å finne et løsningsord.

Tenkende klasserom med Peter Liljedahl

Matematikksenteret har hatt besøk av professor Peter Liljedahl fra Simon Fraser University i Canada. Besøket ble brukt til gjensidig utveksling av forskning og arbeidsmetoder, da spesielt knyttet til teorien «Building thinking classrooms», som har møtt stor interesse fra forskere og lærere i hele verden.

Matematikkopplæring til barn, unge og voksne fra Ukraina

I tiden som kommer skal Norge ta imot mange flyktninger fra Ukraina. For de fleste flyktningene vil skolen bli det første møtet med et nytt land, dets språk og kultur. Her har vi samlet en rekke ressurser som kan være til hjelp for læreren i undervisningen, og noen råd om hvordan matematikk kan brukes som inngang til språk og kultur.

Velkommen til regionale konferanser for barnehage

Matematikksenteret og Skrivesenteret ved NTNU inviterer til regionale konferanser. Med praktiske eksempler og forskningsbasert kunnskap viser vi hvordan arbeid med matematikk og språk skaper inkluderende fellesskap i barnehagen.

Deilig besøk fra Danmark

53 danske lærere fikk tilbringe fire dager på skolebenken hos Matematikksentert for å lære mer om metodikken i Mestre ambisiøs matematikkundervisning (MAM).