Søk
Hvilken betydning har de nye læreplanene for vår undervisningspraksis i matematikk?
Hva er egentlig nytt i de nye læreplanene? Og - hvordan…
Innholdsside
Anne Seland har master i matematikkdidaktikk og underviser i matematikk ved Flekkefjord videregående skole. I tillegg er hun engasjert av…
Innholdsside
Helmer Aslaksen har en cand. mag fra Universitet i Oslo, og en Ph.D. fra University of California, Berkeley. Han var ved National University of…
Innholdsside
John Madsen underviser i matematikk og naturfag ved Blomdalen ungdomsskole i Mandal. Han har hovedfag matematikkdidaktikk og har fulgt opp mange…
Innholdsside
Anne Seland
Anne Seland har master i matematikkdidaktikk og underviser i matematikk ved Flekkefjord videregående skole. I tillegg er hun engasjert av…
Innholdsside
Å jobbe med kompetansepakkene kan være en fin anledning for matematikklærere til å utvide sitt pedagogiske repertoar.
Innholdsside
Ved Universitetet i Agder er strykprosenten i matematikk på lærerutdanningene rekordlav. Lærerutdannerene gir videreutdanningen «Matematikk for…
Nyhet
Et pilotprosjekt for å styrke utdanningen av matematikklærere er avsluttet, med svært gode resultater. Nå håper vi å etablere videreutdanningen som…
Nyhet
På grunn av rødt nivå i videregående skole, åpner vi for at runde 2 i Abelkonkurransen kan tas hjemmefra. Det medfører noen retningslinjer som både…
Nyhet