Forskar på standpunktvurdering Implementering av nye læreplanar er ein kompleks prosess som involverer endringar i det faglege innhaldet og i pedagogiske tilnærmingar. Men korleis… Innholdsside Les mer
Forskingsprosjekt: Ny kunnskap om matematisk argumentasjon i barnehagen Korleis argumenterer dei eldste barna i barnehagen matematisk, og kva hjelpar eller hindrar dei? Innholdsside Les mer
Forskning på Matematikkløftet: Hva gir varig endring i matematikkundervisningen? Gjennom fire studier vil vi se nærmere på hvordan deltakelse i Matematikkløftet kan bidra til utvikling av undervisningspraksis, profesjonell… Innholdsside Les mer
Forskningsprosjekt: Barnelitteratur med matematisk blikk Hva skjer når barn knytter historier og illustrasjoner fra barnelitteraturen til matematikk? Innholdsside Les mer Grunnskole
Forslag til innhold og struktur på foreldremøter Foreldremøter kan være ulike, fra klasse til klasse. Vi har derfor laget en fleksibel ressurspakke med innhold du kan sette sammen slik du selv… Innholdsside Les mer
Først til hundre med lommeregner Dette er et lommeregnerspill der elevene spiller to og to sammen. Spiller 1 taster inn et tall på lommeregneren. Spiller 2 multipliserer dette… Læringsressurs Les mer Grunnskole
Ny førstelektor ved Matematikksenteret Valbekmo har vært ansatt ved Matematiksenteret siden 2017, men startet lærerkarrieren i 1998 ved Kjeldås skole i Sande kommune. Deretter arbeidet hun… Nyhet Les mer
Ny førstelektor ved Matematikksenteret Olaug Lona Svingen har gjennom sine 13 år ved Matematikksenteret deltatt i flere forsknings- og utviklingsprosjekter som i kvalitet og omfang… Nyhet Les mer
Ny førstelektor ved Matematikksenteret Vi gratulerer Camilla Normann Justnes med opprykk til førstelektor! Nyhet Les mer