Misoppfatninger knyttet til tall
Denne teksten fokuserer på misoppfatninger innen området Tall. Vi vil vise eksempler på diagnostiske oppgaver, gi korte analyser av oppgavene, og…
Søk
Filtrer og søk
Misoppfatninger i matematikk
Les mer
Grunnskole
Modellering
Modellering i skolen
Modellering gir elevene rike læringsmuligheter. De får mulighet til å utvikle problemløsningskompetanse, blant annet ved å argumentere, resonnere og…
Modelleringsoppgaver
1.-3. trinn
Bortekamp
Elever i klasserommet
Forbruk av tørkepapir
Godtepose
Pappesken
Sebra
Godtepose 2
Pippi løfter hesten
4.-7. trinn…
Modul 1 – Ambisiøs matematikkundervisning
Lærere og ledere utvikler faglig, pedagogisk, didaktisk og fagdidaktisk dømmekraft i dialog og samhandling med kolleger. Utøvelse og utvikling av…
Modul 1: Dele kompetanse
Mål:
Målet med denne økta er å dele informasjon om hvordan det jobbes på de yrkesfaglige utdanningsprogrammene, samt at programfaglærerne skal…
Modul 1: Felles evaluering
Mål:
Målet er å oppsummere erfaringer fra prosjektet og få fram tanker om hvordan skolen skal jobbe med yrkesretting videre.
Deltakere fra…
Modul 1: Følge opp kartleggingstester
Målet med denne modulen er å bruke resultatene fra en kartleggingstest i planleggingen av det videre arbeidet i klassen.
Les mer
Videregående
Grunnskole
Modul 1 - introduksjon til Scratch
Mål
Matematikk
Bruke koordinatsystemet for å orientere og bevege figurer i arbeidsflaten
Rotere figurer med er gitt antall grader
Angi…
