Misoppfatninger knyttet til brøk Denne teksten fokuserer på misoppfatninger innen området Tallregning. Vi vil vise eksempler på diagnostiske oppgaver, gi korte analyser av oppgavene… Publikasjon Les mer
Misoppfatninger knyttet til tallregning Denne teksten fokuserer på misoppfatninger innen området Tallregning. Vi vil vise eksempler på diagnostiske oppgaver, gi korte analyser av oppgavene… Publikasjon Les mer
Misoppfatninger knyttet til tall Denne teksten fokuserer på misoppfatninger innen området Tall. Vi vil vise eksempler på diagnostiske oppgaver, gi korte analyser av oppgavene, og… Publikasjon Les mer
Modellering i skolen Modellering gir elevene rike læringsmuligheter. De får mulighet til å utvikle problemløsningskompetanse, blant annet ved å argumentere, resonnere og… Innholdsside Les mer
Modelleringsoppgaver 1.-3. trinn Bortekamp Elever i klasserommet Forbruk av tørkepapir Godtepose Pappesken Sebra Godtepose 2 Pippi løfter hesten 4.-7. trinn… Innholdsside Les mer
Modul 1 – Ambisiøs matematikkundervisning Lærere og ledere utvikler faglig, pedagogisk, didaktisk og fagdidaktisk dømmekraft i dialog og samhandling med kolleger. Utøvelse og utvikling av… Innholdsside Les mer
Modul 1: Dele kompetanse Mål: Målet med denne økta er å dele informasjon om hvordan det jobbes på de yrkesfaglige utdanningsprogrammene, samt at programfaglærerne skal… Innholdsside Les mer
Modul 1: Felles evaluering Mål: Målet er å oppsummere erfaringer fra prosjektet og få fram tanker om hvordan skolen skal jobbe med yrkesretting videre. Deltakere fra… Innholdsside Les mer