Modul 1: Kartleggingstest "Alle Teller!" Målet med modulen er å kunne vurdere hva en kartleggingstest forteller om elevenes kompetanse. Innholdsside Les mer
Modul 1: Kom godt i gang Mål: Etablere felles fundament for prosjektet. Etablere felles forståelse av hva som vil være viktige faktorer for å lykkes. Avklare ledelsens… Innholdsside Les mer
Modul 1: Matematikkvansker - Hva betyr det? Målet med denne modulen er at dere skal undersøke egne forklaringer og holdninger til elever som har behov for støtte i matematikk. Innholdsside Les mer
Modul 1: Relevant og yrkesrettet opplæring Mål: Dere skal gjennomføre i sin helhet en modul fra Realfagsløyper. Gjennom arbeidet skal dere, både matematikklærere og programfaglærere,… Innholdsside Les mer
Modul 1: Representasjoner i matematikk Målet med denne modulen er å få kunnskap om betydningen av å bruke representasjoner for elever som har behov for ekstra støtte i matematikk. Innholdsside Les mer
Modul 10 – Resonnering Resonnering i matematikk handlar om å kunne følgje, vurdere og forstå matematiske tankerekkjer. Det inneber at elevane skal forstå at matematiske… Innholdsside Les mer
Modul 11 – Utforsking Utforsking i matematikk handlar om at elevane leiter etter mønster, finn samanhengar og diskuterer seg fram til ei felles forståing. Elevane skal… Innholdsside Les mer
Modul 2 - introduksjon til løkker og variabler MÅL Matematikk Bruke egenskaper ved kvadrater Utforske plassering, orientering og størrelse av et kvadrat Lage mønster ved rotasjon,… Innholdsside Les mer
Modul 2 – Kommunikasjon Kommunikasjon i matematikk handlar om at elevane bruker matematisk språk i samtalar, argumentasjon og resonnement. Elevane må få høve til å bruke… Innholdsside Les mer Grunnskole
Modul 2: Mål og deltagere Mål: Bli enige om hva dere vil med denne satsingen Formulere målsetting Velge ut hvem som skal delta Deltakere fra ledelsen: Rektor og… Innholdsside Les mer