Verksted 16

Torill Lekve er utdannet lektor i matematikk og fysikk, og har siden 2013 jobbet på Byåsen videregående skole. Der underviser hun i matematikk, fysikk og naturfag på studiespesialiserende og ved ulike yrkesfaglige linjer. Hun har tidligere undervist på Gründerlinja ved Atlanten videregående skole og Forskerlinja på Byåsen videregående skole.

Elevaktive matematikktimer

Har du noen gang følt at enkelte elever kun er passive deltakere i matematikkundervisningen? At de er til stede i klasserommet fysisk, men ikke nødvendigvis mentalt? Hvordan kan vi legge til rette for at elevene i større grad tar eierskap til egen læring og går fra passive deltakere til aktive bidragsytere i matematikktimene?

I dette verkstedet skal vi blant annet sette søkelys på små grep vi lærere kan gjøre for mer elevaktive timer i matematikk. Deltakere får også være med på konkrete opplegg som er utviklet med mål om å engasjere elevene og gi dem en mer aktiv rolle i læringsprosessen. Dette kan være opplegg som aktiviserer elevene mentalt eller at man legger opp til litt mer fysisk aktivitet ved å få elevene opp fra pultene. Oppleggene som presenteres er enkle å tilpasse og å ta i bruk i eget klasserom.

I verkstedet vil du få anledning til å prøve noen av aktivitetene, diskutere erfaringer og reflektere sammen med de andre deltakerne. Måler er å gi inspirasjon og verktøy som fremmer utforskning, samarbeid og matematisk samtale i klasserommet.